學(xué)生在選擇學(xué)校的時候,都想要了解清楚學(xué)校的??其浫∨?。這樣就可以根據(jù)自己的成績,避開哪些自己分數(shù)不夠或者遠遠超過的學(xué)校。分數(shù)達到二專錄取批次的學(xué)生,會盡量避開一專學(xué)校選擇。而分數(shù)達到一專的學(xué)生,則會避免二專進行選擇。這樣能讓自己的分數(shù)充分利用。
廈門醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校是幾專
廈門醫(yī)學(xué)院是一專,2016年3月經(jīng)國家教育部批準,在廈門醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)?;A(chǔ)上建立的全日制公辦普通本科學(xué)校
廈門醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校簡介
廈門醫(yī)學(xué)院是2016年3月經(jīng)國家教育部批準,在廈門醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)?;A(chǔ)上建立的全日制公辦普通本科學(xué)校。始建于救世醫(yī)院1898年附設(shè)的醫(yī)學(xué)專門學(xué)校和1924年增設(shè)的護士學(xué)校,1953年整合成立福建省廈門衛(wèi)生學(xué)校,2007年經(jīng)教育部批準升格為廈門醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校。
廈門醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校師資
學(xué)?,F(xiàn)有專任教師107人,其中碩士、博士37人,占35%;教授6人、副教授和高級講師38人,占41%;近五年學(xué)校教師參編衛(wèi)生部規(guī)劃教材16部,其中主編3部、副主編2部;10多名教師分別擔(dān)任全國、省、市有關(guān)學(xué)會、研究會的會長、理事長、常務(wù)理事、秘書長等學(xué)術(shù)職務(wù)。學(xué)校教學(xué)設(shè)備價值2254萬元,圖書館藏書14萬冊, 2/3的教室具有多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)功能。廈門醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校學(xué)校環(huán)境
廈門醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校辦學(xué)理念
學(xué)校新校區(qū)位于集美灌口片區(qū),占地502.2畝,建筑面積19.6萬平方米?,F(xiàn)有全日制在校生5014人。學(xué)校始終堅持以教育教學(xué)為中心,全面推進素質(zhì)教育,教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平不斷提高。近年來,學(xué)生參加全國職業(yè)技能大賽屢居前列,獲全國大賽等級獎勵70余項,畢業(yè)生參加臨床、口腔、護理3類國家執(zhí)業(yè)資格考試的一次性通過率,均列全國第一。畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率連續(xù)五年超99%,深受用人單位的歡迎。
廈門醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校歷史沿革
2015年09月10日,教育部發(fā)文:根據(jù)《教育部關(guān)于“十二五”期間高等學(xué)校設(shè)置工作的意見》的部署和要求,2015年審批設(shè)置中東部地區(qū)本科學(xué)校,同時審批部分獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為獨立設(shè)置民辦本科學(xué)校。其中,廈門醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校,擬定更名為廈門醫(yī)學(xué)院。學(xué)校的前身是鼓浪嶼救世醫(yī)院于1900年開辦的附設(shè)醫(yī)學(xué)專門學(xué)校。
不同的學(xué)校有著不同的教育模式,學(xué)生可以根據(jù)自身適合的方式去選擇學(xué)校,好的學(xué)校是因材施教的,人才也是要自己去學(xué)習(xí)的,高分的學(xué)生也不是隨隨便便就可以考取的,有付出才會有收獲。