石家莊中專和計算機學校哪個更好?計算機學校和中專學校的區(qū)別還是比較大的,兩所學校間所對其專業(yè)、層次,以及培養(yǎng)人才地公布都是存在不同的。想要去了解學校間地區(qū)別,那肯定是需要從差異方面所進行了解,比如說計算機學校間所對其專業(yè)地公布介紹,都是與計算機相關的,而中專學校間專業(yè)地開設是比較多樣的,是可以有計算機專業(yè)、航空專業(yè),以及其他類型專業(yè)。接下來小編給大家介紹一些中專院校。
石家莊建設科技職業(yè)中專學校
歷史沿革
石家莊建設科技職專始建于2003年,是經(jīng)石家莊市教育局批準成立的一所以職業(yè)教育為主的普通教育院校。學校自成立以來,經(jīng)過5年的發(fā)展,已經(jīng)成為面向全省招生,包括文法、管理、數(shù)理在內的綜合性學校。
辦學方針
學校以黨的十六大精神為指導,全面落實“科教興國,人才強國”的發(fā)展戰(zhàn)略,全面貫徹黨的教育方針,堅持“三個面向”,堅持正確的辦學方向,認真落實國家的職業(yè)教育發(fā)展政策,充分發(fā)揮職業(yè)教育的辦學機制,促進職業(yè)教育發(fā)展的獨特作用。堅持“立足石家莊地區(qū),服務河北省,走向全國”的人才培養(yǎng)思路。以市場為導向,主動適應國家經(jīng)濟和社會的發(fā)展,以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的應用型人才為目標,以提高教學質量為根本,以學科建設和教學改革、課程改革為核心,加強教師隊伍的建設,緊緊圍繞“職教”這個細分市場,創(chuàng)造精品專業(yè)、精品課程、品牌學校。
師資力量
學校建立有一支學歷層次高、專業(yè)結構好、科學能力強、年齡梯度合理的教學隊伍,其中高級以上職稱者占90%,學校教師有8名榮獲省級以上優(yōu)秀教師稱號,目前“雙師型”教師將是我校教學的中堅,我校還結合當今教育改革的熱點,加強滲透先進的教育理念——教師不再是知識的壟斷者,而是學生學習的設計者、引導者和主持人,學生才是學習過程中的自控者和創(chuàng)造者。傳統(tǒng)教學過程中,教師對學生是一種單向的培養(yǎng)活動,新的教學體制強調師生相互交流、相互溝通、相互補充,以實現(xiàn)教學相長和共同提高。工校會遵循這一教育理念,適應學生特點,合理安排教學計劃并及時調整,達到最優(yōu)教學效果。
新樂職業(yè)技術教育中心
學校簡介
羲皇圣里,1990年秋崛起了一座“花園式學校”--新樂市職業(yè)技術教育中心。她座落在市區(qū)北側,距旅游圣地伏羲臺僅1公里,交通便利,環(huán)境優(yōu)美。建校十多年來,先后被授予省級“花園式學校”、省級“安全防范先進單位”、石家莊市“衛(wèi)生標兵單位”。95年被省教委評估為“河北省示范性職教中心”,2000年被國家教育部認定為首批“國家級重點職業(yè)學校”。新樂市職業(yè)技術教育中心,是一所集普通中專、職業(yè)中專、網(wǎng)絡教育(專、本科)、農廣校及各種短期培訓為一體的綜合性職業(yè)技術學校。學校占地面積103畝,建筑面積32800平方米。
師資力量
學校擁有一支實力雄厚、素質過硬、結構合理的師資隊伍。學校現(xiàn)有教職工179人,專任教師169人(其中外聘教師11人,均為專業(yè)課教師)。專任教師中高級職稱47人,中級職稱65人;“雙師型”教師65人;本科以上學歷156人,占專任教師的92%?,F(xiàn)有教學班53個,在校生2465名,近三年,對口升學率99%,就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上。
專業(yè)情況
學校開設有電子電工、機械加工、數(shù)控應用、計算機應用技術、現(xiàn)代農藝技術、旅游服務與管理、焊接技術、汽車運用與維修、會計電算化、學前教育等13個專業(yè), 其中計算機應用技術、電子電工、機加工、學前教育和汽車運用與維修為我校骨干專業(yè)。
確實在了解計算機學校和中專學校的情況之后,是可以在計算機學校中所咨詢到中專學校的存在,而中專學校卻是不一定有計算機學校地公布,所以每個學生在報讀學校地選擇方面中,是一定需要從自己的喜好和興趣問題去進行了解的。