想要報(bào)考蘭溪中德職業(yè)教育中心的同學(xué)們來說,提前了解學(xué)校的招生要求是非常有必要的,除了了解學(xué)校的專業(yè)情況和分?jǐn)?shù)線外,還應(yīng)該了解學(xué)校的報(bào)名條件這些,如果大家忽視了學(xué)校的報(bào)名、錄取條件,會(huì)造成填報(bào)學(xué)校、專業(yè)失敗,因?yàn)椴煌瑢W(xué)校會(huì)有不同的要求或規(guī)定。
蘭溪中德職業(yè)教育中心招生對(duì)象及錄取分?jǐn)?shù)
招生對(duì)象:符合招生條件的應(yīng)屆初中畢業(yè)生;
1.根據(jù)中德職教中心項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度,原六中校區(qū)、技校校區(qū)一年后遷入中德職教中心。
2.各專業(yè)根據(jù)報(bào)名情況,從高分到低分錄取。
蘭溪中德職業(yè)教育中心學(xué)前教育專業(yè)招生
1、招生對(duì)象為應(yīng)屆金華地區(qū)初中畢業(yè)生,符合師范生納入標(biāo)準(zhǔn)。熱愛學(xué)前教育事業(yè),熱愛幼兒,具有良好的思想道德品質(zhì),較高的綜合文化素養(yǎng),有學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)藝術(shù)技能的潛力、健全的體魄、良好的身心和社會(huì)適應(yīng)能力。
2、報(bào)名辦法:蘭溪市籍考生在各初中招生聯(lián)絡(luò)老師處報(bào)名。微信掃碼報(bào)名。
蘭溪中德職業(yè)教育中心拓展閱讀
中德職業(yè)教育聯(lián)盟
2016年5月28日,由中德(上海)職教合作示范基地和同濟(jì)大學(xué)共同發(fā)起成立“中德職業(yè)教育聯(lián)盟”。中德職業(yè)教育聯(lián)盟通過研究開發(fā)、咨詢指導(dǎo)、培訓(xùn)推廣、管理協(xié)調(diào)等方面的工作,在各級(jí)政府、行業(yè)企業(yè)及職業(yè)院校的參與下,充分發(fā)掘和推廣中德職教合作的成功經(jīng)驗(yàn),不斷促進(jìn)中德職教合作層次和效益的提升。
中德職業(yè)教育聯(lián)盟自成立以來,整合各方力量,協(xié)調(diào)供需,對(duì)接德國權(quán)威職業(yè)教育機(jī)構(gòu)的優(yōu)質(zhì)資源,針對(duì)我國職業(yè)教育改革發(fā)展的關(guān)鍵問題、智能制造背景下技術(shù)技能人才培養(yǎng)的主要瓶頸,開展協(xié)同攻關(guān)和實(shí)踐探索。
聯(lián)盟兼具研究開發(fā)、組織協(xié)調(diào)、理論探索、決策咨詢、實(shí)踐創(chuàng)新等幾個(gè)方面的功能,簡言之,就是以研究開發(fā)為基礎(chǔ),依托日常組織協(xié)調(diào)和交流合作,推動(dòng)理論探索,支撐決策咨詢,服務(wù)實(shí)踐創(chuàng)新。
聯(lián)盟任務(wù)領(lǐng)域:職業(yè)教育制度和規(guī)律研究、職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)引進(jìn)和開發(fā)、校企合作機(jī)制和“雙元制”本土化研究與實(shí)踐、職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)、學(xué)生游學(xué)交流。
蘭溪中德職業(yè)教育中心的相關(guān)招生、報(bào)名條件等內(nèi)容就先為大家整理到這里,這些信息大家需要注意的,要對(duì)學(xué)校的說明有一定的了解?,F(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校同樣也有自己的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn),例如分?jǐn)?shù)線要求,或者對(duì)學(xué)生的年齡、身高要求,大家一定要提前了解學(xué)校的招生要求。