現(xiàn)在隨著社會(huì)的發(fā)展,需要越來(lái)越多的專業(yè)技術(shù)人員來(lái)建設(shè),為此中專學(xué)校也開(kāi)設(shè)了更多的專業(yè)來(lái)培養(yǎng)和輸送這些人才。汽修行業(yè)也不例外,汽修每年都需要大量的專業(yè)人才可惜都是供不應(yīng)求,那么現(xiàn)在同學(xué)們學(xué)習(xí)汽修正是一個(gè)難得的好機(jī)會(huì)。中職升學(xué)網(wǎng)小編列出了幾個(gè)汽修的優(yōu)秀專業(yè)大家可以看一下。
新能源汽車檢測(cè)與維修
培養(yǎng)方向:培養(yǎng)具有面向新能源汽車技術(shù)服務(wù)一線,熟悉企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理,掌握新能源汽車技術(shù)應(yīng)用必備的知識(shí)和技能,從事新能源汽車需要的性能檢測(cè)與維護(hù)、故障診斷與排除及技術(shù)管理工作,具備一定的創(chuàng)新能力和開(kāi)拓精神的高素質(zhì)高技能人才。
就業(yè)方向:覆蓋新能源汽車4S店、綜合類汽車修理廠、汽車租賃公司、汽車公估保險(xiǎn)公司、汽車汽配市場(chǎng)等新能源汽車服務(wù)全產(chǎn)業(yè)鏈眾多崗位。
汽車維修與美容
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握汽車故障與診斷技巧、檢測(cè)、維修、鈑金修復(fù)、改裝、加裝、營(yíng)銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型專門技術(shù)人才。
就業(yè)方向:各類汽車維修企業(yè)、運(yùn)輸企業(yè)、汽車保險(xiǎn)評(píng)估機(jī)構(gòu)、快修連鎖店、汽車4S店、汽車直營(yíng)店等,主要從事日常維護(hù)保養(yǎng)、機(jī)械/電氣故障維修、汽車鈑金修復(fù)、音響改裝、大燈改裝等。
惠州理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校
學(xué)校簡(jiǎn)介
廣東省惠州理工學(xué)校是一所全日制中等職業(yè)學(xué)校,是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校惠州商業(yè)學(xué)校教育集團(tuán)的重要成員學(xué)校。學(xué)校位于國(guó)家級(jí)馬安鎮(zhèn)新樂(lè)教育園區(qū),學(xué)校地理位置優(yōu)越,方便學(xué)生就業(yè)。學(xué)校以“求真、從善、重技、尚美”的校訓(xùn)精神和“嚴(yán)謹(jǐn)錘煉意志,精細(xì)鑄造品質(zhì)”的辦學(xué)理念,以培養(yǎng)中、高級(jí)專業(yè)技能型人才為目標(biāo),注重職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),強(qiáng)化技能訓(xùn)練重點(diǎn)打造數(shù)控、模具、計(jì)算機(jī)類、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫游戲設(shè)計(jì)、汽車維修、會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、學(xué)前教育等方面的專業(yè)技能人才。
辦學(xué)規(guī)模
惠州理工學(xué)校以數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、電子與信息技術(shù)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際商務(wù)秘書(shū)等專業(yè)面向現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)和工藝,各專業(yè)和各技能課程均處于現(xiàn)代職業(yè)的前沿,所培養(yǎng)的專業(yè)技術(shù)人才為珠三角地區(qū)現(xiàn)代企業(yè)最為緊缺,就業(yè)前景良好。惠州理工采用“專業(yè)+職業(yè)+企業(yè)”的培養(yǎng)訓(xùn)練模式,使學(xué)生真正學(xué)到真技能,掌握真本領(lǐng)?;葜堇砉び写憩F(xiàn)代工藝水平的數(shù)控加工中心和各種數(shù)控機(jī)床,有全市一流的專業(yè)實(shí)訓(xùn)中心,惠州理工還是廣東省職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)中心所在學(xué)校。
辦學(xué)模式
一是“商校模式”,即集團(tuán)本部惠州商校的教育教學(xué)模式與理工學(xué)校的實(shí)際相結(jié)合的模式;二是“半工半讀模式”,學(xué)生“零學(xué)費(fèi)入學(xué)”,一半時(shí)間在校學(xué)習(xí)專業(yè)技能知識(shí),一半時(shí)間到工廠參加生產(chǎn)實(shí)訓(xùn);三是“校辦實(shí)訓(xùn)工廠模式”,即相關(guān)專業(yè)與相關(guān)工廠合作,引進(jìn)校辦工廠或車間,建立專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)一體化教室;四是“校園拓展模式”,充分利用校園所處區(qū)域是仲愷高新工業(yè)區(qū)的優(yōu)勢(shì),在仲愷高新工業(yè)區(qū)建立理工學(xué)校大校園,把課堂辦到工廠、企業(yè),針對(duì)企業(yè)緊缺人才和在崗員工開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn);五是“職業(yè)技能與職業(yè)素質(zhì)并重教育模式”,學(xué)生在校不僅以職業(yè)技能訓(xùn)練為重點(diǎn),還以職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)作為重要的內(nèi)容開(kāi)展全方位的職業(yè)教育。
好的專業(yè)對(duì)學(xué)生的就業(yè)是很有幫助的,汽修就是這樣一個(gè)專業(yè),只要能夠好好學(xué)習(xí)掌握汽修的專業(yè)技術(shù)那么找工作的時(shí)候就有了一個(gè)依仗,最主要的是有了技術(shù)在手那么在哪里都是不愁沒(méi)有合適崗位的。