如果初中畢業(yè)沒(méi)有考上普高,那么讀職業(yè)學(xué)校也是一個(gè)不出錯(cuò)的選擇,但是面對(duì)林林總總的職業(yè)學(xué)校,應(yīng)該如何選擇呢?當(dāng)然是多看多對(duì)比了,本篇文章就我同學(xué)們分享了武漢高鐵學(xué)校的一些辦學(xué)信息,想要報(bào)名該校的同學(xué)可以仔細(xì)的看一下文章內(nèi)容,相信能對(duì)你了解武漢高鐵學(xué)校有很大幫助。
武漢高鐵學(xué)校簡(jiǎn)介
武漢市高鐵學(xué)校是經(jīng)省人民政府批復(fù)開(kāi)辦的一所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,直屬市人力資源和社會(huì)保障局領(lǐng)導(dǎo),系省直職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)。學(xué)校始建于1983年,辦學(xué)歷史悠久,治學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)設(shè)備齊全,師資力量雄厚,就業(yè)信譽(yù)良好。2004年被中國(guó)職業(yè)教育管理學(xué)會(huì)評(píng)為“優(yōu)秀技能人才培訓(xùn)基地”,經(jīng)省廳驗(yàn)收評(píng)估為“生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)一類(lèi)技校”,被武漢制造業(yè)和汽車(chē)行業(yè)定為“定點(diǎn)用人培訓(xùn)單位”,并多年被評(píng)為省“安置就業(yè)先進(jìn)單位”及“辦學(xué)先進(jìn)單位”。
武漢市高鐵學(xué)校認(rèn)真貫徹國(guó)家職業(yè)教育方針政策,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以社會(huì)(企業(yè))需求為前提,以培訓(xùn)就業(yè)為根本,積極組織開(kāi)展職業(yè)教育。辦學(xué)中,堅(jiān)持“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”和 “對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、企業(yè)負(fù)責(zé)”及 “讓學(xué)生、家長(zhǎng)、企業(yè)滿(mǎn)意”辦學(xué)理念。發(fā)揮校企辦學(xué)優(yōu)勢(shì),充分利用校內(nèi)實(shí)習(xí)條件,并依托企業(yè)實(shí)習(xí)基地,組織“定向培養(yǎng)、對(duì)口就業(yè)”。注重專(zhuān)業(yè)理論與操作實(shí)訓(xùn)相結(jié)合,突出操作技能實(shí)訓(xùn),著重培養(yǎng)動(dòng)手能力,為社會(huì)(企業(yè))定向培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技能人才。
武漢市高鐵學(xué)校擁有一支思想作風(fēng)過(guò)硬、專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平高、業(yè)務(wù)工作能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍,教職工總數(shù)40人,其中教師30人,教輔人員10人。教師中理論教師22人,實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師8人。教師中本科以上學(xué)歷占85%,高級(jí)職稱(chēng)占22%,雙師型教師占58%。
學(xué)校與企業(yè)已建立良好校企合作關(guān)系,根據(jù)企業(yè)需求,組織定向培養(yǎng),對(duì)口就業(yè),歷屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%。多年來(lái)已為社會(huì)(企業(yè))培養(yǎng)輸送大批高質(zhì)量復(fù)合型專(zhuān)業(yè)技能人才,歷屆畢業(yè)生均在各自崗位上發(fā)揮積極作用,深受社會(huì)(企業(yè))的歡迎。
學(xué)校座落于武漢市江岸區(qū)風(fēng)景秀麗的岱山之麓,環(huán)境優(yōu)美,交通便捷,校園學(xué)習(xí)生活設(shè)施齊全,教學(xué)手段先進(jìn),是理想的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)基地。熱忱歡迎有志青年報(bào)讀湖北汽車(chē)工業(yè)實(shí)驗(yàn)技工學(xué)校,我們將以嚴(yán)格的管理、人性化的教育、高質(zhì)量的教學(xué)、熱情的態(tài)度為學(xué)生提供全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。