丹東市特殊教育職業(yè)高中靠譜嗎 教學(xué)質(zhì)量如何

丹東市特殊教育職業(yè)高中還是非常不錯的，學(xué)校是經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)，國家教育部、人力資源和社會保障部備案，具有獨立頒發(fā)國家中等學(xué)歷證書資格的全日制普通中等職業(yè)學(xué)校。

丹東市特殊教育職業(yè)高中簡介：

丹東市特殊教育學(xué)校，始建于1959年，原名為安東市聾啞學(xué)校，1963年隨市改名為丹東市聾啞學(xué)校，1991年開始招收盲生，校名改為丹東市盲聾學(xué)校，1996年經(jīng)丹東市教育委員會批準(zhǔn)成立初中部，學(xué)校再次更名為丹東市特殊教育學(xué)校，直屬于丹東市教育委員會管理。1999年經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)成立職業(yè)高中部，面向丹東地區(qū)招收職高學(xué)生。2005年成立“丹東市特殊教育學(xué)校按摩院”，作為盲生按摩專業(yè)實習(xí)、就業(yè)基地。2005年，學(xué)校與遼寧曙光集團聯(lián)合成立“丹東市曙光特殊教育中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校”，學(xué)生畢業(yè)后可直接進入該企業(yè)工作。2006年，擴建語訓(xùn)部，成立丹東市聾兒語言康復(fù)訓(xùn)練中心，聾兒人數(shù)列全省第一。

丹東市特殊教學(xué)校是一所集“教育、康復(fù)、職業(yè)培訓(xùn)”于一體的12年制、綜合性、全日制特殊教育學(xué)校，承擔(dān)著市內(nèi)聾童、全地區(qū)盲童(低視力)的九年義務(wù)教育及職業(yè)高中教育任務(wù)?，F(xiàn)有教職工56人，19個教學(xué)班，在校學(xué)生226人。學(xué)校具有完善的教學(xué)設(shè)施和先進的教學(xué)設(shè)備，滿足了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要。

近年來，在各級政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和熱心支持下，在社會各界的關(guān)愛下，學(xué)校堅持以人為本，以社會需求為著眼點，以培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力、勞動就業(yè)能力、社會參與能力為中心，以實現(xiàn)就業(yè)為目的，以讓學(xué)生、家長滿意為宗旨，為社會造就殘而有為、自食其力的勞動者，畢業(yè)生就業(yè)率100%。學(xué)校盲職高班開設(shè)了按摩、器樂專業(yè)，學(xué)校成立的“特教按摩院”，開辦以來，博得了學(xué)生、家長和社會的認(rèn)可，學(xué)生們的收入頗為可觀。在按摩院的工作人員全部是我校師生，他們都經(jīng)過嚴(yán)格的培訓(xùn)，持有按摩師資格證，實現(xiàn)了學(xué)校教育與就業(yè)的一體化。聾職高班開設(shè)了微機、美術(shù)、編織專業(yè)。成立“丹東市曙光特殊教育中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?！焙?，企業(yè)為學(xué)生提供實習(xí)場所、和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，畢業(yè)生畢業(yè)后可以直接進入企業(yè)就業(yè)。2004年學(xué)校開設(shè)升學(xué)輔導(dǎo)班，將升學(xué)作為我校畢業(yè)生的又一發(fā)展放向，形成了就業(yè)與升學(xué)雙向發(fā)展的辦學(xué)思路，每年都有學(xué)生考入長春大學(xué)，解決了家長的后顧之憂，真正體現(xiàn)了特殊教育“為國分憂、為民解愁”的宗旨。

學(xué)校先后被省教育廳、省民政廳、省文明委、省婦聯(lián)、省殘聯(lián)評為“依法治校、校務(wù)公開”先進單位、“特殊教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！?、“巾幗文明示范崗”、“特殊教育先進集體”、“雷鋒號”單位、“三八”紅旗先進集體。

學(xué)校全體教職工將繼續(xù)本著“為學(xué)生明天著想，替家長社會分憂”的辦學(xué)宗旨，以讓殘疾孩子“進得來、留得住、學(xué)得好”為出發(fā)點，用愛心、耐心、細(xì)心的教風(fēng)，虛心、專心、恒心的學(xué)風(fēng)，使丹東市特殊教育學(xué)校成為殘疾孩子成長的搖籃。