隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的經(jīng)濟(jì)水平越來(lái)越高,對(duì)身體健康這一塊很重視,隨之醫(yī)院越來(lái)越缺少醫(yī)護(hù)人員,因此醫(yī)護(hù)行業(yè)也就成為了現(xiàn)今社會(huì)上最熱門的專業(yè)之一,所以現(xiàn)在想要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的學(xué)生也越來(lái)越多,衛(wèi)校也就逐漸多了起來(lái),所以同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候,還是要提前先了解一下學(xué)校的情況,選擇一個(gè)自己喜歡的專業(yè),只要學(xué)得好就業(yè)就是沒(méi)有任何問(wèn)題的。
重慶知行衛(wèi)校實(shí)習(xí)就業(yè)情況
學(xué)校畢業(yè)生每年就業(yè)率在93%左右,其中40%左右的學(xué)生就業(yè)于三甲以上的綜合醫(yī)院,53%左右的學(xué)生就業(yè)于二級(jí)以上的綜合醫(yī)院,以去年14級(jí)畢業(yè)生為例:2014級(jí)護(hù)理專業(yè)畢業(yè)學(xué)生總?cè)藬?shù)548人,就業(yè)人數(shù)為506人,就業(yè)率高達(dá)92.3%。
2014級(jí)畢業(yè)學(xué)生大部分就職于重慶市主城及區(qū)縣的二級(jí)以上的醫(yī)院,少部分同學(xué)就職于外省二級(jí)以上醫(yī)院,如:重慶醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院(三甲)、重慶醫(yī)科大學(xué)附屬第三醫(yī)院(三甲)、陸軍軍醫(yī)大學(xué)第一附屬醫(yī)院(原西南醫(yī)院)(三甲)、重慶市人民醫(yī)院(三甲)、重慶市中醫(yī)院(三甲)、重慶市急救醫(yī)療中心(三甲)、重慶市中醫(yī)院(三甲)、重慶市沙坪壩區(qū)人民醫(yī)院、重慶市永川區(qū)人民醫(yī)院、重慶黔江民族醫(yī)院、重慶彭水人民醫(yī)院、成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院、湖北省人民醫(yī)院、貴州市婦幼保健院、云南省保山市第二人民醫(yī)院等。其中我校長(zhǎng)期合作的教學(xué)醫(yī)院重醫(yī)附二院已吸收兩百余名我校畢業(yè)生留院工作;重醫(yī)附三院雖然是近兩年新發(fā)展的三級(jí)綜合醫(yī)院,但該醫(yī)院門診及導(dǎo)醫(yī)崗98%的護(hù)理工作人員為我校畢業(yè)生。
護(hù)理專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人文關(guān)懷和溝通能力,并熟練掌握醫(yī)學(xué)護(hù)理專業(yè)知識(shí)和護(hù)理操作技能,能勝任臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、預(yù)防保健、健康管理等一線工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的的高素質(zhì)技能型護(hù)理人才。
核心課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥物應(yīng)用護(hù)理等、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、心理與精神護(hù)理、急救護(hù)理技術(shù)、中醫(yī)護(hù)理、老年護(hù)理等。
助產(chǎn)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)以及婦幼保健的基礎(chǔ)理論和助產(chǎn)專業(yè)技能,為各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位培養(yǎng)具備臨床助產(chǎn)、臨床護(hù)理和婦幼保健工作必需的專業(yè)知識(shí)和技能的高素質(zhì)中、高級(jí)應(yīng)用型助產(chǎn)專門人才。
核心課程:解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、遺傳與優(yōu)生學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、產(chǎn)科學(xué)及護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、兒科護(hù)理等。
重慶很多衛(wèi)校都會(huì)有自己合作的醫(yī)院,只是醫(yī)院不一樣,所以并不能說(shuō)明哪所學(xué)校最好就業(yè),也不能說(shuō)明哪所學(xué)校不好就業(yè),雖然就業(yè)問(wèn)題學(xué)校會(huì)有多保障,但是還是需要同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的,因?yàn)橐院螽厴I(yè)出來(lái)在工作單位上面肯定是需要實(shí)際操作能力的,如果沒(méi)有實(shí)際操作的能力,那么不管在哪里都是遲早被淘汰的。