如果初中畢業(yè)沒(méi)有考上普高,那么讀職業(yè)學(xué)校也是一個(gè)不出錯(cuò)的選擇,但是面對(duì)林林總總的職業(yè)學(xué)校,應(yīng)該如何選擇呢?當(dāng)然是多看多對(duì)比了,本篇文章就我同學(xué)們分享了鞍山技師學(xué)院的一些辦學(xué)信息,想要報(bào)名該校的同學(xué)可以仔細(xì)的看一下文章內(nèi)容,相信能對(duì)你了解鞍山技師學(xué)院有很大幫助。
鞍山技師學(xué)院簡(jiǎn)介:
鞍山技師學(xué)院組建于2004年,于2009年正式入駐鞍山職教城。經(jīng)過(guò)多年發(fā)展,鞍山技師學(xué)院已成為國(guó)家重點(diǎn)技工院校、國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、遼寧省高技能人才培訓(xùn)示范基地、全國(guó)促進(jìn)就業(yè)先進(jìn)單位、全國(guó)校園文明禮儀教育實(shí)驗(yàn)基地。在鞍山教育界率先通過(guò)了ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證。
學(xué)院始終以“依托產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),打造品牌專(zhuān)業(yè),校企互動(dòng)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)全國(guó)一流”為核心目標(biāo),逐步形成了以數(shù)控、電氣、機(jī)修、鉚焊四大特色精品骨干專(zhuān)業(yè)為引領(lǐng),機(jī)電一體化、機(jī)械加工等專(zhuān)業(yè)為補(bǔ)充的專(zhuān)業(yè)發(fā)展科學(xué)構(gòu)架。學(xué)院擁有數(shù)控技術(shù)、焊接冷作、機(jī)械加工與維修和電氣四個(gè)省內(nèi)一流的二產(chǎn)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,45個(gè)校內(nèi)實(shí)習(xí)車(chē)間和實(shí)操教室,實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備總價(jià)值7000余萬(wàn)元。學(xué)院的冷作鈑金加工、機(jī)械設(shè)備維修、鉚焊加工被評(píng)為遼寧省精品專(zhuān)業(yè)。
學(xué)院牽頭組建了鞍山裝備制造職業(yè)教育集團(tuán),集團(tuán)由職業(yè)院校、企業(yè)和社會(huì)團(tuán)體共43家理事成員單位共同組成,建立了17個(gè)校外教學(xué)點(diǎn)和12個(gè)“高技能培訓(xùn)基地”,聘請(qǐng)了12名客座教授以及44名兼職教師,建立了“企業(yè)家工作室”、“專(zhuān)業(yè)研修工作室”、“教師進(jìn)修工作站”和“教學(xué)項(xiàng)目工作站”。
目前,學(xué)院有1名教師獲國(guó)務(wù)院特殊津貼,有8名教師被遼寧省人力資源和社會(huì)保障廳授予了“遼寧省技工院校專(zhuān)業(yè)帶頭人”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。楊秀雙老師被國(guó)家教育部和人社部聯(lián)合授予全國(guó)模范教師榮譽(yù)稱(chēng)。有兩名教師榮獲了全國(guó)職業(yè)教育最高獎(jiǎng)項(xiàng)——“黃炎培職業(yè)教育杰出教師獎(jiǎng)”。學(xué)院擁有教授級(jí)高級(jí)講師16人,人數(shù)居全省技工院校首位,學(xué)院專(zhuān)業(yè)教師“雙師型”比例達(dá)到了70%以上。
學(xué)院建立了包括海諾集團(tuán)、科大聚龍等70多個(gè)校企合作基地,學(xué)院的中德職業(yè)教育合作項(xiàng)目被德國(guó)政府認(rèn)定為中德職業(yè)教育合作30年來(lái)的范例之一。幾年來(lái),學(xué)院先后培養(yǎng)出了鞍山市第一名學(xué)生技師,遼寧省第一批獲得德國(guó)頒發(fā)的職業(yè)資格證書(shū)的數(shù)控專(zhuān)業(yè)技能人才。學(xué)院畢業(yè)生綜合就業(yè)率始終保持在98%以上,是鞍山地區(qū)培養(yǎng)中、高級(jí)技能人才的搖籃。