如果初中畢業(yè)沒有考上普高，那么讀職業(yè)學校也是一個不出錯的選擇，但是面對林林總總的職業(yè)學校，應該如何選擇呢?當然是多看多對比了，本篇文章就我同學們分享了鞍山市第三中等職業(yè)技術(shù)專業(yè)學校的一些辦學信息，想要報名該校的同學可以仔細的看一下文章內(nèi)容，相信能對你了解鞍山市第三中等職業(yè)技術(shù)專業(yè)學校有很大幫助。
鞍山市第三中等職業(yè)技術(shù)專業(yè)學校簡介：
鞍山市現(xiàn)代公共服務學校、鞍山市旅游學校、鞍山市外國語學校坐落在景色怡人的旅游城市、全國聞名的鋼都遼寧省鞍山市。其前身為鞍山是三職專，創(chuàng)建于1981年， 1988年進入省重點職業(yè)高中行列， 1992年改辦為鞍山市第三中等職業(yè)技術(shù)專業(yè)學校，1996年在我市率先晉升為國家級重點職業(yè)中專學校，2004年學校又順利通過了國家級重點職業(yè)中專學校選優(yōu)評估;計算機和烹飪專業(yè)成為市級骨干專業(yè)。建校以來，學校先后榮獲了國家就業(yè)指導先進單位、省先進職業(yè)學校、省教育教學科研先進單位、市模范學校、文明學校、鞍山市名校等榮譽稱號。
學校是全國烹飪專業(yè)教學研究會理事單位，全國旅游專業(yè)教研協(xié)作會會員單位，電子商務師職業(yè)全國統(tǒng)一鑒定試點機構(gòu)，省心理健康教育學科教研中心主任單位，市學前教育、烹飪、英語、飯店服務和旅游服務專業(yè)、心理健康學科教研中心單位，市餐廳服務員和微機文字錄入員名牌專業(yè)掛牌單位，省“德育模式”和“教學模式”實驗基地，省高級家政培訓基地，市勞動預備制度培訓基地。
目前，學校有在校生1500余人。除市內(nèi)學生之外，海城、臺安、岫巖和外省市的一些學生也慕名來到我校學習。學校還為外地學生提供了住宿條件優(yōu)越的學生宿舍。
多年來，學校本著“創(chuàng)新是職業(yè)教育的靈魂，質(zhì)量是職業(yè)教育的生命”的辦學指導思想，始終堅持“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向”的辦學方針，全面提升學生的綜合素質(zhì)，讓學生升學有能力，就業(yè)有本領(lǐng)。整合基礎(chǔ)課和實踐課，積極培育學生的創(chuàng)新能力，追求扎實的專業(yè)理論和嫻熟技能的高度統(tǒng)一。
建設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的積極功效。近年來學校先后投入400多萬元，修建了標準化的風雨操場、封閉的藍排球場地;豎起了象征三職專人與時俱進、拼搏向上的“博發(fā)”雕塑;重新規(guī)劃了校園綠化帶，鋪設(shè)了彩色道板磚;安裝了校園路燈和“中華燈”;啟動了校園亮化工程，修建了透視圍墻;裝備了功能完備的多功能報告廳、語音室、電子閱覽室、多媒體教室、服務擺臺室、舞蹈室、形體室、烹飪演示室、面點室、聲樂室、琴房;建成了校園網(wǎng)，開通了鞍山三職專網(wǎng)站。學校被評為省校園藝術(shù)化工程建設(shè)先進單位。
以自主辦學為主導，創(chuàng)新學校辦學模式。學校成立校企協(xié)作委員會和辦學指導委員會，根據(jù)用人單位、人才市場反饋的信息及時調(diào)整專業(yè)，建立開放型的專業(yè)運行機制。校企聯(lián)辦、校企合作辦學，拓展了學生實習空間和就業(yè)渠道。適應振興東北老工業(yè)基地對人才的需求，以三產(chǎn)專業(yè)為依托，開發(fā)建設(shè)二產(chǎn)專業(yè)，學校先后與沈陽職業(yè)技術(shù)學院，遼寧信息職業(yè)技術(shù)學院聯(lián)合開辦了數(shù)控機床應用與維護、模具設(shè)計與制造等二產(chǎn)類專業(yè)。打造以學前教育、烹飪、計算機應用為主的骨干精品專業(yè)，辦好飯店服務與管理、旅游服務與管理等特色專業(yè)，發(fā)展好電子商務、商務英語、物業(yè)與園林管理等新興專業(yè)。這樣，學校既有三年制職業(yè)中專和普通高中的學歷教育，又有初中起點的“3+2”五年制連讀定單教育，還有根據(jù)用人單位需求開辦的長、短期培訓班，形成了集職教、普教、中專為一體的學歷教育新體制。
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