樊城區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心學校怎么樣 學校實力如何

樊城區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心學校怎么樣 學校實力如何?這是這段時間很多想要報名該校的同學都在咨詢的一個熱門問題，為了讓更多同學們能順利擇校，老師為同學們整理了學校的一些辦學情況，一起來看一下吧。

樊城區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心學校簡介

樊城區(qū)職業(yè)教育中心學校新校區(qū)成立于2010年，坐落在湖北省襄陽市洪家溝老三院內(nèi)。是樊城區(qū)最大的職業(yè)教育中心。學校經(jīng)過多年探索、創(chuàng)新，現(xiàn)已開設(shè)會計，電子，電工，旅游汽車技術(shù)與維修，電子計算機等方面專業(yè)。

新成立的職教中心占地面積47畝，，校舍面積19542平方米，其中教學用房11425平方米，辦公用房1294平方米，生活用房6023平方米，學校有達省標的理化生實驗室和校園網(wǎng)，300米環(huán)形跑道的運動場。學生食堂面積400平方米，設(shè)施齊全，學生公寓使用面積2310平方米，可提供770人住宿。學校有兩個電子電工實驗室，100臺電腦，有簡易的汽車駕駛與維修基地。

師資力量

學?，F(xiàn)有在職教師58人，其中雙師型19人，占在職教師32.76%；省市區(qū)骨干30人，占在職教師51.72%；本科學歷以上53人，占在職教師91.38%；高級職稱11人，占在職教師18.97%；在職教師平均年齡37歲。教師中中國作家協(xié)會、省作家協(xié)會和市教育學會各專業(yè)委員會理事、會員32名。

專業(yè)設(shè)置及就業(yè)實訓

樊城職教中心專業(yè)設(shè)置主要有電工電子、財經(jīng)會計、計算機應(yīng)用、市場營銷、旅游、汽車駕駛與維修等。其中學校的特色專業(yè)主要有：

(1)財經(jīng)技術(shù)：學校財經(jīng)技術(shù)專業(yè)是享譽全市的老牌專業(yè)，20多年來屢次代表襄樊市組隊參加省財經(jīng)專業(yè)技能操作比賽并為我市爭光。

(2)電工電子：學校擁有全市最強的電工電子師資隊伍，教師學生多次在全市電工電子技能操作比賽中獲取殊榮。

(3)計算機應(yīng)用：全市中等職業(yè)技術(shù)學校僅有7個市級重點專業(yè)，唯一的一個計算機應(yīng)用專業(yè)落戶樊城職教中心。

(4)旅游服務(wù)：旅游服務(wù)是一個陽光的專業(yè)，快速發(fā)展的社會需求，使該專業(yè)的就業(yè)前景十分廣闊。

樊城職教中心學制為三年。第一學期以文化課為主，與普通高中一樣開設(shè)語文、數(shù)學、英語、綜合文、理各學科，同時開設(shè)計算機應(yīng)用、演講與口才、公關(guān)禮儀、市場營銷、應(yīng)用文寫作、硬筆書法等公共課；第二學期開始，文化課和專業(yè)課并重，學生在繼續(xù)學好語文、數(shù)學、英語的同時學習所選專業(yè)的規(guī)定課程；第三年復(fù)習高考或推薦就業(yè)。

校企合作辦學是職業(yè)教育改革的重要方向，學校堅持以社會需求為導(dǎo)向，主動為行業(yè)企業(yè)服務(wù)，學校與企業(yè)良性互動，形成了較為完善的校企合作辦學體制與機制。第二學年后期，按照國家職業(yè)教育有關(guān)規(guī)定，學校組織完成文化課和專業(yè)理論課學習的學生開展“工學結(jié)合，頂崗實習”實踐活動。通過實踐，使學生掌握實際操作技能,鞏固專業(yè)理論知識,培養(yǎng)學生職業(yè)素養(yǎng)，加速適應(yīng)社會能力，同時也減輕了學生及其家庭的就學負擔。