衛(wèi)校有什么專業(yè)?現(xiàn)在的醫(yī)護(hù)專業(yè)就業(yè)前景比較好,學(xué)校所開(kāi)設(shè)的醫(yī)學(xué)類專業(yè)也越來(lái)越多,一般的衛(wèi)校都是有有護(hù)理、藥劑、助產(chǎn)、口腔修復(fù)工藝等,同學(xué)們可以根據(jù)自己的情況選擇,相信衛(wèi)校里面的每一個(gè)專業(yè),都有人會(huì)選擇讀的,只是每個(gè)人的想法不一樣,但是不管是選擇衛(wèi)校里面的哪個(gè)專業(yè),只要在學(xué)校里面認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的話,以后都是有就業(yè)前景的。
護(hù)理
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn),具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。 畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。
藥物制劑
藥物制劑專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備藥學(xué)、藥劑學(xué)和藥物制劑工程等方面的基本理論知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能,能在藥物制劑和與制劑技術(shù)相關(guān)聯(lián)的領(lǐng)域從事研究、開(kāi)發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)改進(jìn)和質(zhì)量控制等方面工作的初級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí),受到常規(guī)放射學(xué)、CT、磁共振、超聲學(xué)、DSA、核醫(yī)學(xué)影像學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練,具有常見(jiàn)病的影像診斷和介入放射學(xué)操作基本能力。
口腔修復(fù)工藝
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè),主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí),受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練,具有口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。
臨床醫(yī)學(xué)
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)專業(yè)。它致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練.具有對(duì)人類疾病的病因、發(fā)病機(jī)制做出分類鑒別的能力。
同學(xué)們選擇讀醫(yī)護(hù)類專業(yè)的話,一定是需要堅(jiān)持的,因?yàn)獒t(yī)護(hù)類專業(yè)畢業(yè)出來(lái)是在醫(yī)院上班的,和人們的身體健康有著密不可分的關(guān)系,要幫助要需要幫助的人,所以同學(xué)們要在學(xué)校里面學(xué)習(xí)很多相關(guān)專業(yè)知識(shí),現(xiàn)在的社會(huì)是十分的嚴(yán)格的,如果你不足夠的優(yōu)秀的話是很有可能被社會(huì)所淘汰的,所以同學(xué)們唯有把知識(shí)掌握住,這樣才會(huì)有更多的機(jī)會(huì)。