銅仁2023年讀學前教育專業(yè)去哪所學校好

學前教育專業(yè)是一個非常有前景的專業(yè)，很多同學初中畢業(yè)未能考上高中的同學都會選擇讀職校學學前教育專業(yè)，那么銅仁2023年讀學前教育專業(yè)哪所學校好呢？

銅仁市中等職業(yè)學校就開設(shè)有學前教育專業(yè)，并且學校的教學質(zhì)量、辦學條件、學校師資、教學口碑等都是非常不錯的，下面我們就一起來看看銅仁市中等職業(yè)學校的相關(guān)信息介紹吧

學校地址：銅仁市碧江區(qū)

　　銅仁市中等職業(yè)學校是2010年3月經(jīng)銅仁地區(qū)行政公署批準，在銅仁市教育局和銅仁職業(yè)技術(shù)學院雙重領(lǐng)導下的一所市級全日制公辦中等職業(yè)學校，其前身是銅仁職業(yè)技術(shù)學院中專部，于2002年在原銅仁地區(qū)農(nóng)校、銅仁地區(qū)財政學校、銅仁地區(qū)衛(wèi)生學校、銅仁地區(qū)商業(yè)學校和銅仁地區(qū)職校的基礎(chǔ)上組建而成。其中，原銅仁地區(qū)農(nóng)業(yè)學校在1998年被評為國家級重點中專學校，曾被國家五部委授予全國職業(yè)技術(shù)教育先進單位。

　　銅仁市中等職業(yè)學校占地面積

　　目前，學校現(xiàn)有占地面積169418平方米，建筑面積97380平方米，可利用教學科研儀器設(shè)備總值2519.13萬元，圖書館藏書12.3萬冊，擁有專兼教師256人，全日制在校學生4859人，設(shè)有護理、針灸推拿、會計、旅游管理、計算機應(yīng)用技術(shù)等18個專業(yè)，建有護理、醫(yī)學技術(shù)等8個實驗實訓中心，生均儀器設(shè)備值超過貴州0元，綜合辦學實力強。

　　銅仁市中等職業(yè)學校教育力量

　　按照健康養(yǎng)殖要求,結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)及企業(yè)需求，主要課程有解剖與生理、動物微生物、獸醫(yī)基礎(chǔ)、動物繁育與改良、營養(yǎng)與飼料加工、動物防疫檢疫、獸醫(yī)臨床診療、豬生產(chǎn)與豬病防治、牛羊生產(chǎn)與疾病防治、禽類生產(chǎn)與疾病防治、特種動物生產(chǎn)技術(shù)等。初步形成了一個由基本素質(zhì)課程、專業(yè)通用能力課程、職業(yè)崗位能力課程和專業(yè)拓展能力課程構(gòu)成的工學結(jié)合課程體系。

銅仁市中等職業(yè)學校學前教育專業(yè)介紹

面向幼教一線，本著“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向”的原則，培養(yǎng)系統(tǒng)掌握幼兒教育基本理論及專業(yè)技能、具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，熱愛幼兒教育事業(yè);具備從事學前教育教學能力;具有良好的心理素質(zhì)、健全的人格、身體健康、具有獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的能力;能從事幼兒教師、學前音美教師及幼教管理工作等學前教育第一線的中等應(yīng)用型人才。

具體包括的要素：具有吃苦耐勞的敬業(yè)精神，修養(yǎng)高，品德高尚;掌握學前教育的基本理論，具有正確的人生觀、價值觀和一定的分析問題、解決問題能力，自主，合作，能不斷進行專業(yè)化學習與研究，可持續(xù)發(fā)展能力強;掌握學前兒童身心發(fā)展的規(guī)律與特點，具備教育教學的專業(yè)技能技巧;掌握學前教育的基本技能，熟練掌握3-5項職業(yè)能力;具有較強的動手能力和處理問題能力，熟悉幼兒園管理的基本內(nèi)容、規(guī)范和方法，具有創(chuàng)造性地處理問題和解決問題的綜合素質(zhì)。

職業(yè)崗位群：幼兒園教師、幼教管理人員、社區(qū)幼教機構(gòu)工作人員、兒童社會工作者等。

就業(yè)崗位：畢業(yè)后可到公立或私立幼兒園、親子園、托幼中心、早期兒童智能開發(fā)中心、小學附設(shè)學前班、少年兒童活動中心等部門工作。

銅仁市中等職業(yè)學校學前教育專業(yè)還是非常不錯的，無論是專業(yè)師資、實訓設(shè)施、實習安排都是非常好的，想要報名學前教育專業(yè)的同學可以到去參觀一下，看一下學校的專業(yè)實訓室。