銅仁2023年初中生讀機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)哪所學(xué)校好?這是近段時(shí)間很多想要報(bào)名機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的同學(xué)都在咨詢的問題,下面老師為同學(xué)們分享了銅仁開設(shè)有機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)且教學(xué)口碑非常好的一所職業(yè)學(xué)校,一起來看一下吧。
沿河土家族自治中等職業(yè)學(xué)校就開設(shè)有機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè),并且學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)條件、學(xué)校師資、教學(xué)口碑等都是非常不錯(cuò)的,下面我們就一起來看看沿河土家族自治中等職業(yè)學(xué)校的相關(guān)信息介紹吧
學(xué)校地址:貴州省銅仁市沿河土家族自治縣壩坨新區(qū)
沿河土家族自治中等職業(yè)學(xué)校簡介
沿河土家族自治縣中等職業(yè)學(xué)校,前身為沿河土家族自治縣第二民族職業(yè)技術(shù)中學(xué),創(chuàng)辦于1987年,1989年更名為沿河土家族自治縣民族職業(yè)技術(shù)中學(xué),2008年6月4日規(guī)范命名為“沿河土家族自治縣中等職業(yè)學(xué)校”,加掛“沿河土家族自治縣職業(yè)教育中心”的牌子。自開辦以來,一直依托沿河第三中學(xué)校舍辦學(xué),2008年選址思州新區(qū)(原壩坨新區(qū)),規(guī)劃占地面積150畝,建筑面積40085平方米,2012年3月20日整體搬遷至沿河思州新區(qū)。
沿河土家族自治中等職業(yè)學(xué)校師資隊(duì)伍
學(xué)校自搬遷以來,在縣委、縣政府大力支持下,乘著貴州省教育“9+3”計(jì)劃的東風(fēng),憑借中職“百校大戰(zhàn)”的推進(jìn),采取邊辦學(xué)、邊建設(shè),用三年時(shí)間完成了28880平方米的一期項(xiàng)目建設(shè),教職工從當(dāng)初的32人發(fā)展為現(xiàn)在的125人,來自福建、湖南、湖北、陜西、四川、重慶、貴州等各個(gè)省(市)。通過科學(xué)、規(guī)范的管理制度和系統(tǒng)的培養(yǎng)方案,逐步形成了一支敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸熧Y隊(duì)伍。
沿河土家族自治中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)
在專業(yè)建設(shè)方面,學(xué)校緊貼市場需求,采取自辦、聯(lián)辦方式開設(shè)有學(xué)前教育(五年制大專、三年制中專)、現(xiàn)代農(nóng)藝、畜牧獸醫(yī)、高星級酒店服務(wù)與管理、旅游服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、汽車運(yùn)用與維修、核電設(shè)備安裝、服裝設(shè)計(jì)與工藝、機(jī)電一體化、焊接加工、護(hù)理等自辦和聯(lián)辦共13個(gè)專業(yè),涉及教育、服務(wù)、醫(yī)藥衛(wèi)生、機(jī)電、農(nóng)林、信息技術(shù)六大類專業(yè)方向,基本涵蓋了沿河縣主要支柱產(chǎn)業(yè)和特色行業(yè)。有電子實(shí)訓(xùn)室2間,汽修實(shí)訓(xùn)中心1個(gè),鋼琴實(shí)訓(xùn)室1間,計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室3間,酒店實(shí)訓(xùn)室1間,組培實(shí)訓(xùn)室2間、食用菌栽培大棚1個(gè),形體實(shí)訓(xùn)室1間,能基本滿足專業(yè)教學(xué)需要。
沿河土家族自治中等職業(yè)學(xué)校家教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以技能促學(xué)生發(fā)展,以內(nèi)涵建設(shè)促學(xué)校發(fā)展之路,以形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)師生素質(zhì)全面提升和學(xué)生穩(wěn)定,逐步形成學(xué)前教育、汽車修理、電子等優(yōu)勢專業(yè)和春季有文化藝術(shù)節(jié)、技能大賽,秋季有元旦晚會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等校園文化活動(dòng)品牌。自2007年來,共畢業(yè)學(xué)生3000多人,畢業(yè)生就業(yè)、升學(xué)率穩(wěn)定在 97 %以上。
沿河土家族自治中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹
21世紀(jì)下的產(chǎn)業(yè)競爭,總歸還是人才的競爭。隨著我國躍上工業(yè)經(jīng)濟(jì)大國稱號,新形勢下的產(chǎn)業(yè)升級及轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,各行業(yè)都進(jìn)入全新的快速發(fā)展階段,因此,行業(yè)的發(fā)展急需大量高技術(shù)人才。在工業(yè)上,機(jī)電產(chǎn)業(yè)作為其“左右手”必不可缺,對人才的渴求自然也是不言而喻。
機(jī)電技術(shù)是將機(jī)械技術(shù)、電工電子技術(shù)、微電子技術(shù)、信息技術(shù)、傳感器技術(shù)、接口技術(shù)、信號變換技術(shù)等多種技術(shù)進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合,并綜合應(yīng)用到實(shí)際中去的綜合技術(shù)?,F(xiàn)代化的自動(dòng)生產(chǎn)設(shè)備幾乎可以說都是機(jī)電一體化的設(shè)備,企業(yè)為了在日益激烈的市場競爭中占有一席之地,大量引進(jìn)高新技術(shù)設(shè)備, 因此對人才的需求量大增,尤其是機(jī)電技術(shù)應(yīng)用的人才需求量更大。
沿河土家族自治中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)還是非常不錯(cuò)的,無論是專業(yè)師資、實(shí)訓(xùn)設(shè)施、實(shí)習(xí)安排都是非常好的,想要報(bào)名機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的同學(xué)可以到去參觀一下,看一下學(xué)校的專業(yè)實(shí)訓(xùn)室。