武夷山職業(yè)學院還是非常不錯的,學校是經(jīng)省人民政府批準,國家教育部、人力資源和社會保障部備案,具有獨立頒發(fā)國家中等學歷證書資格的全日制普通中等職業(yè)學校。
武夷山職業(yè)學院簡介
武夷山職業(yè)學院成立于2007年,是一所由臺商投資興辦,并經(jīng)省政府批準、國家教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校。學院已建成占地500畝,建筑面積達8萬平方米的花園式校園。
學院以“格物致知,明德尚行”為校訓,以“立足武夷,連接兩岸,服務(wù)福建,輻射全國,全力打造與現(xiàn)代服務(wù)產(chǎn)業(yè)融合度的職業(yè)院?!睘檗k學定位。依托武夷山“雙世遺”的世界級名片,主動融入新福建經(jīng)濟建設(shè)和大武夷旅游經(jīng)濟圈,把學院建成規(guī)模適中、特色鮮明、優(yōu)勢突出的地方性高職院校。在專業(yè)建設(shè)方面,提出了六個“一”的專業(yè)建設(shè)目標,即:每個專業(yè)至少有一名來自相關(guān)行業(yè)具有高級職稱的專業(yè)帶頭人;每個專業(yè)至少有一個校內(nèi)生產(chǎn)性實訓實踐基地;每個專業(yè)至少有一本和企業(yè)共同合編的校本教材;每個專業(yè)群至少有一個中級以上職業(yè)技能鑒定機構(gòu);每個專業(yè)至少要與一家大型的、穩(wěn)定的企業(yè)合作;每個專業(yè)群至少要有一個與臺灣兄弟校的合作項目。目前,學院依據(jù)閩北產(chǎn)業(yè)對技能型人才的需求,構(gòu)建了5個專業(yè)群(旅游餐飲專業(yè)群,財金專業(yè)群,茶產(chǎn)業(yè)專業(yè)群,建筑工程專業(yè)群,視覺設(shè)計專業(yè)群)。開設(shè)23個高職專業(yè)。
教學實力
學院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍。其中教授、副教授及雙師型等專兼職高級職稱教師占32%以上。學院教學生活設(shè)施完善,配有各類實驗室以及多媒體語音室、計算機房、最新型的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和10多個校內(nèi)外實訓實習基地。有較完善的文體設(shè)施和活動場所。擁有寬敞的學生公寓、餐廳。
院系專業(yè)設(shè)置
序號 | 專業(yè)代碼 | 專業(yè)名稱 | 所在院、系名稱 |
1 | 510106 | 茶葉生產(chǎn)加工技術(shù) | 農(nóng)林系 |
2 | 590202 | 應(yīng)用電子技術(shù) | 電子系 |
3 | 640103 | 導游 | 旅游系 |
4 | 640106 | 酒店管理 | 旅游系 |
5 | 640202 | 烹飪工藝與營養(yǎng) | 旅游系 |
6 | 660109 | 旅游英語 | 旅游系 |
7 | 510103 | 設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù) | 農(nóng)林系 |
8 | 590201 | 電子信息工程技術(shù) | 電子系 |
9 | 640201 | 餐飲管理與服務(wù) | 旅游系 |
10 | 510105 | 園藝技術(shù) | 農(nóng)林系 |
11 | 510202 | 園林技術(shù) | 農(nóng)林系 |
12 | 560301 | 建筑工程技術(shù) (消防方向) | 土建系 |
13 | 560502 | 工程造價 | 土建系 |
14 | 640104 | 旅行社經(jīng)營管理 | 旅游系 |
15 | 670111 | 旅游工藝品設(shè)計與制作 | 美工系 |
16 | 660108 | 商務(wù)英語 | 外語系 |
助學政策
凡文、理第一志愿填報我院并被錄取的考生,其投檔成績在我院錄取的新生中名列前10名,入學后一次性發(fā)給每人獎學1500元。學院還設(shè)立優(yōu)秀學生綜合獎學金,并為品學兼優(yōu)的貧困生提供減、免學費、勤工助學、特困補助等扶持幫助政策,資助經(jīng)濟困難的學生完成學業(yè)。
聯(lián)合辦學
2009年6月,學院被福建省教育廳確定為首批閩臺聯(lián)合辦學先行先試校。近年來,學院積極開展閩臺高職教育交流合作,探索閩臺“校-校-企”合作辦學模式。先后與臺灣的北臺灣科技學院、吳鳳科技學院、南榮技術(shù)學院、美和科技大學等院校合作就師資互派、教材共享等方面簽訂《合作辦學協(xié)議》。與臺資企業(yè)華夏民族城、廈門日月谷酒店等單位共同制定“校-校-企”人才培養(yǎng)方案、共同開發(fā)教材。聘請了臺灣“餐旅教父”李福登教授為名譽院長,引進臺灣教師到校開展模塊教學,閩臺合作人才班3個。我院主辦了兩岸職業(yè)教育交流研討會5次、朱子文化交流會4次。迄今共計70多位學生赴臺灣學習, 20位教師及管理人員到臺灣合作院校學習交流。