不少高中生在選擇學(xué)校時(shí),比較關(guān)心自己未來好不好就業(yè),不少同學(xué)對(duì)鐵路專業(yè)感興趣,但是現(xiàn)如今鐵路專業(yè)學(xué)校那么多,怎么樣才知道適不適合自己呢?最近有部分同學(xué)咨詢到,高中畢業(yè)生選擇四川鐵路職業(yè)學(xué)校好不好?下面跟隨老師一起來看看~
在高學(xué)力求職者星羅棋布的今天,高中畢業(yè)生似何計(jì)劃自己的職業(yè)和人生,在滾滾人潮中爭(zhēng)得屬于自己的一席之地?幾乎一切的畢業(yè)生都有這樣的危機(jī)感!對(duì)于一個(gè)高中生來講,在這個(gè)社會(huì)上立足的難度是可以想象的。高中畢業(yè)生普通十八九歲,年齡較小,主持的知識(shí)有限,技術(shù)技能也幾乎是一片空白。
所以講,高中畢業(yè)生這時(shí)候就瀕臨著人生的第一次挑選。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。實(shí)事求是地剖析自我、掂量利弊地計(jì)劃自己的人生道路,挑選適宜自己進(jìn)展的職業(yè)教導(dǎo),為將來的職業(yè)進(jìn)展更朝地肯定方向,在肯定程度上將會(huì)更奏效地增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。近年來,國(guó)家制訂了大力進(jìn)展職業(yè)教導(dǎo)的方針,飛快進(jìn)展的國(guó)民經(jīng)濟(jì)為技能型人才提供了寬闊的求職平臺(tái)。隨著技能型人才需求的逐年遞增,職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生供不應(yīng)求,就業(yè)率連年達(dá)到98%以上,和高校畢業(yè)生就業(yè)難形成了鮮亮的對(duì)照。年薪十萬的“超級(jí)藍(lán)領(lǐng)”和層出不窮的優(yōu)秀職校畢業(yè)生勝利創(chuàng)業(yè)的典型事例已經(jīng)證實(shí)了這一點(diǎn)。
鐵路行業(yè)是眾所周知的熱門行業(yè),四川鐵路學(xué)校不滿意于現(xiàn)狀,正在力爭(zhēng)書寫整個(gè)四川鐵路界新的篇章。學(xué)校采納軍事化模仿教學(xué)法,從根本上保證了教學(xué)質(zhì)量,半軍事化治理模式和綻開式教學(xué),對(duì)學(xué)生施行“知識(shí)+技能”的一體化教導(dǎo)提供了強(qiáng)有力的保證,在注意學(xué)生技能培育的跟時(shí),學(xué)校定期展開了豐厚多彩的開拓訓(xùn)練,從而更為都面的提落學(xué)生總合素養(yǎng),培育鐵路精英人才,亦是四川鐵路學(xué)校的社會(huì)使命。
第一,成都鐵路學(xué)校屬于校企合作,鐵路集團(tuán)是鐵道部定點(diǎn)生產(chǎn)單位;
第二,中鐵、鐵總指定鐵路服務(wù)類、技術(shù)類專業(yè)人才培養(yǎng)基地;
第三,簽訂就業(yè)合同,學(xué)生面試合格沒有問題,入學(xué)簽訂就業(yè)合同,畢業(yè)以后直接安置對(duì)口的鐵路工作,保障了學(xué)生以后的就業(yè)問題;
第四,成都鐵路學(xué)校與蘭州交通大學(xué)聯(lián)合辦學(xué),國(guó)家認(rèn)可學(xué)歷,學(xué)信網(wǎng)可查;
第五,成都鐵路學(xué)校是成都首家軌道車司機(jī)培養(yǎng)基地,學(xué)校屬于準(zhǔn)軍事化半封閉式的管理模式,在日程學(xué)習(xí)中要求學(xué)生的紀(jì)律,學(xué)校軍事化、素質(zhì)并步走;
第六,成都鐵路學(xué)校連續(xù)十三年與八大鐵路局及各單位建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的人才培養(yǎng),確保學(xué)生的就業(yè)安置。
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