吉林市工貿(mào)學(xué)校校園圖片展示

【學(xué)校概述】
吉林工貿(mào)學(xué)校是吉林市教育局直屬、公辦的省級(jí)師范學(xué)校，有50年的辦學(xué)歷史。多年來(lái)，學(xué)校以其開放的辦學(xué)思想，科學(xué)的教學(xué)管理，性能先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，幽雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，向高等院校、企事業(yè)單位輸送了大批的品學(xué)兼?zhèn)涞暮细袢瞬?，在社?huì)上贏得越來(lái)越高的聲譽(yù)。

【基本情況】
學(xué)校位于美麗的松花江畔，交通便利，解放西路在門前經(jīng)過(guò)，學(xué)?，F(xiàn)有38個(gè)教學(xué)班級(jí)，在校生2000多人，住宿生近900人，學(xué)校設(shè)有與專業(yè)相配套的實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室，以及校內(nèi)外的實(shí)習(xí)基地，保證了學(xué)生理論與實(shí)際的融會(huì)貫通。同時(shí)還設(shè)有圖書館、閱覽室、網(wǎng)絡(luò)室、學(xué)生宿舍、食堂等。

學(xué)校 實(shí)行半封閉式管理，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)幽靜、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)注重以修身為基礎(chǔ)，以技能為重點(diǎn)，以能力為本位，以就業(yè)為導(dǎo)向，寓教于樂(lè)，關(guān)注學(xué)生心理健康發(fā)展，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍，使每個(gè)工貿(mào)學(xué)校的畢業(yè)生將來(lái)都能成為符合要求的企業(yè)員工。

【就業(yè)保障】
2000 年，學(xué)校與東北虎藥業(yè)合作，率先在省內(nèi)開展了“訂單教育”，為企業(yè)定向培養(yǎng)制藥專業(yè)技術(shù)人才，此后，又與省內(nèi)外幾十家知名企業(yè)建立了長(zhǎng)期而穩(wěn)定的合作關(guān)系，成立了聯(lián)合辦學(xué)董事會(huì)和專業(yè)建設(shè)委員會(huì)，開通了實(shí)習(xí)就業(yè)的直通車。

2004 年與吉林市亞?wèn)|公司合作 , 嘗試“把學(xué)校辦在工廠 , 把教室設(shè)在車間”的培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)了技能培養(yǎng)與生產(chǎn)崗位的“零對(duì)接” ,2006 年 10 月在全國(guó)職教會(huì)議上做了經(jīng)驗(yàn)介紹 , 各大媒體同時(shí)報(bào)道。 2008 年與蛟河市黑土白云食用菌有限公司合作 , 共建食用菌研發(fā)中心。

為進(jìn)一步發(fā)揮品牌專業(yè)的引領(lǐng)作用，拓寬專業(yè)服務(wù)領(lǐng)域，拓展專業(yè)群， 2010 年，學(xué)校在充分調(diào)研和論證的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新辦學(xué)模式，與東北虎藥業(yè)種植基地?cái)y手同鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府合作，實(shí)行“校企農(nóng)”三結(jié)合，開設(shè)中草藥栽培專業(yè)。立足于服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。先后在蛟河、靖宇、敦化、安圖建立四個(gè)分校和教學(xué)點(diǎn)，實(shí)行域外辦學(xué)，打破了制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸，得到了省市教育行政部門的肯定。目前，學(xué)校所有專業(yè)都有訂單，就業(yè)率 100% 。本地就業(yè)率 85% ，對(duì)口就業(yè)率 93% ，就業(yè)穩(wěn)定率 86% 以上。

2011 年學(xué)校牽頭聯(lián)合省內(nèi)外 78 家知名醫(yī)藥企業(yè)、行業(yè)和具有專業(yè)特色的中、高等職業(yè)院校 , 成立了“江城醫(yī)藥職業(yè)教育集團(tuán)”。并與東北虎藥業(yè)股份有限公司合作共建實(shí)訓(xùn)基地“花青素研制中心” , 實(shí)現(xiàn)了“合作、發(fā)展、共贏”的宗旨。

學(xué)校在教育教學(xué)方面進(jìn)行了模式改革，實(shí)施“三三制”德育模式和“任務(wù)引領(lǐng)”教學(xué)模式。教學(xué)中強(qiáng)調(diào)“三化一本位”（文化課專業(yè)化、專業(yè)課技能化、技能課崗位化，以培養(yǎng)學(xué)生技能為本位）。注重對(duì)學(xué)生的職業(yè)道德培養(yǎng)和技能的強(qiáng)化訓(xùn)練，一切教育內(nèi)容都緊緊圍繞提高學(xué)生的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力開展。另外，在就業(yè)工作中，還實(shí)施了“ 12345 ”工程：一個(gè)直通車（實(shí)習(xí)就業(yè)直通車）、兩個(gè)市場(chǎng)（省內(nèi)省外）、三個(gè)面向（面向發(fā)達(dá)地區(qū)、面向大城市、面向經(jīng)開區(qū)）、四個(gè)追求（就業(yè)率、專業(yè)對(duì)口率、就業(yè)穩(wěn)定率、家長(zhǎng)和企業(yè)滿意率）、五個(gè)跟蹤（聯(lián)系方式、職業(yè)培訓(xùn)、崗位變化、就業(yè)指導(dǎo)、優(yōu)秀畢業(yè)生典型）。

正因?yàn)橛兄哔|(zhì)量的教育教學(xué)和穩(wěn)定的就業(yè)出口，多年來(lái)，吉林工貿(mào)學(xué)校招生規(guī)模始終居于全市職業(yè)學(xué)校前列，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)和輸送了大批合格的畢業(yè)生和實(shí)用人才，形成了“入口旺，出口暢，中間保質(zhì)量”良性循環(huán)的辦學(xué)局面。

【學(xué)校榮譽(yù)】
學(xué)校先后獲得吉林市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位、吉林市“金牌學(xué)?！薄⒓质小叭恕凹t旗標(biāo)兵集體，吉林省精神文明示范校、吉林省依法治校示范校、吉林省教育學(xué)會(huì)先進(jìn)集體、吉林省勤工儉學(xué)先進(jìn)單位，全國(guó)溫暖工程先進(jìn)集體、全國(guó)百所社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)校、全國(guó)德育科研優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校、第二屆全國(guó)十大杰出學(xué)校等多項(xiàng)殊榮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子連續(xù)四年局黨委考核優(yōu)秀，目標(biāo)責(zé)任書年終評(píng)估檢查連續(xù)四年評(píng)為優(yōu)秀學(xué)校

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