昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院怎么樣 好不好

職校是很多初中畢業(yè)生的選擇，下面老師就為大家來整理一下昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院的一些相關(guān)信息，僅供參考。

學(xué)校簡介

昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院是一所經(jīng)云南省人民政府批準(zhǔn)、報國家教育部備案，納入國家計劃內(nèi)統(tǒng)一招生，具有獨立頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷文憑資格的民辦全日制普通高等職業(yè)院校，是目前云南省省會昆明唯一一所舉辦全醫(yī)學(xué)類的民辦高等職業(yè)院校。截止2019年學(xué)校開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)骨傷、針灸推拿、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)(2019年新增專業(yè) )護(hù)理學(xué)、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、藥學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù) 等專業(yè)。

學(xué)院占地400余畝，規(guī)劃總建筑面積20萬平方米，規(guī)劃總在校生人數(shù)1萬人。一期建設(shè)現(xiàn)已完成，建筑面積達(dá)10萬余平方米，建有教學(xué)樓、行政樓、圖書館、學(xué)生食堂、室內(nèi)體育館、標(biāo)準(zhǔn)化足球場、1號、2號實訓(xùn)樓、4棟學(xué)生公寓及相關(guān)附屬設(shè)施等。為滿足高職學(xué)生的理論和臨床實驗學(xué)習(xí)需求，建有高標(biāo)準(zhǔn)配備的醫(yī)學(xué)實驗室、計算機室、語音室，各種現(xiàn)代化教學(xué)、實驗儀器配置達(dá)2000余萬;建有獨立的圖書館，館內(nèi)藏有紙質(zhì)圖書20萬冊，電子圖書30萬冊;另外，學(xué)院有省、市級臨床教學(xué)實習(xí)醫(yī)院40所，附屬醫(yī)院5所，能夠為學(xué)生見習(xí)、就業(yè)搭建良好的平臺。

學(xué)院重視師資隊伍建設(shè)，現(xiàn)有專任教師158人，中、高級職稱占60%，副教授以上職稱67人，“雙師型”教師42人;6位國家級骨干教師;10位教師被評為“云南省省級優(yōu)秀教師”，教學(xué)和臨床實踐經(jīng)驗豐富的高素質(zhì)師資隊伍，是學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量有了根本的保障。

作為前身的云南骨傷科中等專業(yè)學(xué)校，在十八年的辦學(xué)歷程中，辦學(xué)成效得到省內(nèi)外各大高校和社會的認(rèn)可，在教育廳和衛(wèi)生廳的評審批準(zhǔn)下，先后與重慶醫(yī)科大學(xué)、湖北荊楚理工學(xué)院、濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院、昆明醫(yī)學(xué)院、大理學(xué)院、云南中醫(yī)學(xué)院、楚雄醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校等聯(lián)合舉辦普通高職教育和成人類本、?？泼摦a(chǎn)教育。已為社會培養(yǎng)了2萬余名高等醫(yī)學(xué)技術(shù)人才，本、專科在校生常年達(dá)2000余名。在與全國多所醫(yī)科院校聯(lián)合舉辦本、?？平逃虒W(xué)過程中，積累了大量醫(yī)學(xué)教育教學(xué)經(jīng)驗，為獨立舉辦醫(yī)學(xué)類高等職業(yè)院校奠定了良好而扎實的基礎(chǔ)。

辦學(xué)宗旨

順應(yīng)全國高等教育發(fā)展趨勢，適應(yīng)云南省高等教育布局。繼承學(xué)院辦學(xué)理念，充分發(fā)揮辦學(xué)特色和專業(yè)特色，立足昆明，為廣大學(xué)生提供接受高等醫(yī)學(xué)職業(yè)教育的條件，培養(yǎng)服務(wù)于社會、服務(wù)于全省農(nóng)村基層、服務(wù)于廣大人民群眾的基層醫(yī)療衛(wèi)生人才。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)“下得去、留得住、用得上”的實用型、技能型醫(yī)藥衛(wèi)生類技術(shù)人才，為衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展提供智力支持和人才保障。

辦學(xué)規(guī)模

初期規(guī)模為2000人，到2015年辦學(xué)規(guī)模為8000人。

校園建設(shè)

至2013年，累計投資3.8億元，建成圖書館、學(xué)生公寓、教學(xué)樓、實驗樓、學(xué)生食堂(付設(shè)清真食堂)、行政辦公樓、創(chuàng)傷科研樓、藥學(xué)科研樓等共計15.89萬平方米。將校區(qū)建設(shè)成為一所現(xiàn)代化、信息化、生態(tài)化、園林化、文化氣息濃郁、可持續(xù)發(fā)展的新型校園。

師資隊伍

學(xué)院將把師資隊伍建設(shè)放在極為重要和突出的地位，加大師資隊伍建設(shè)的力度，建設(shè)一支學(xué)歷結(jié)構(gòu)好、年齡結(jié)構(gòu)優(yōu)、教育教學(xué)素質(zhì)高、教學(xué)科研能力強的教師隊伍。

實踐基地

學(xué)院現(xiàn)有實踐基地64間，包括基礎(chǔ)實驗室和臨床實驗室，計劃2010年10月新校區(qū)完成1、2號實驗樓建設(shè)，將增加76間實驗室，2013年完成3、4號實驗樓，將增加實驗室76間，2013年學(xué)院供?？茖嵺`教學(xué)使用的實驗室將達(dá)152間。

為促進(jìn)學(xué)院特色建設(shè)和骨傷專業(yè)建設(shè)，學(xué)院計劃2013年在校區(qū)內(nèi)建成一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研為一體的綜合性醫(yī)院，占地面積3萬平方米，建筑面積2.3萬平方米，編制病床300張，重點建設(shè)髖部損傷科、脊柱外科、顯微外科、膝部損傷科、頸腰痛科、風(fēng)濕科、小兒骨傷科、老年骨傷科科室，配置醫(yī)療、教學(xué)、護(hù)理、醫(yī)技人員350人，加強科研研究，轉(zhuǎn)化醫(yī)院單一職能模式，從臨床工作中發(fā)現(xiàn)和提出問題，進(jìn)行深入研究，然后再將研究成果快速轉(zhuǎn)向臨床應(yīng)用，通過模式的轉(zhuǎn)換，加強醫(yī)院科研，促進(jìn)學(xué)院教研，完善“產(chǎn)-教-研”的有機結(jié)合，尤其是在醫(yī)院內(nèi)建立骨傷研究室，研究傳統(tǒng)的民間診療到現(xiàn)代化診療結(jié)合，從而促進(jìn)學(xué)院專業(yè)特色的建設(shè)。

在現(xiàn)有供本?？婆R床實習(xí)40所實習(xí)教學(xué)醫(yī)院的基礎(chǔ)上，結(jié)合新開設(shè)的專業(yè)、層次擴充臨床實習(xí)教學(xué)醫(yī)院，并加強對實習(xí)醫(yī)院的帶教考核，開辟省外市場，擴充實習(xí)面，搭建先期就業(yè)平臺，從實習(xí)形式、實習(xí)地域、實習(xí)環(huán)境、實習(xí)評估等方面擴充和提升，計劃未來5年，每年投入40萬資金參與實習(xí)醫(yī)院教學(xué)環(huán)境的建設(shè)完善，至2015年，專科學(xué)院的實習(xí)醫(yī)院達(dá)60所，其中省市級達(dá)50所，縣級10所，確保與在校生人數(shù)、專業(yè)相匹配，為臨床實習(xí)教學(xué)提供保障。