宣漢昆池職業(yè)中學2023年怎么樣、好不好

問：宣漢昆池職業(yè)中學怎么樣、好不好?

答：四川省宣漢昆池職業(yè)中學創(chuàng)立于1976年6月，始名宣漢縣昆池中學，現(xiàn)全校分為校本部和陶成校區(qū)兩部分。學校占地面積68.8畝，建筑面積24300平方米，52個教學班，在校學生3000余人。其中職高34個教學班，在校學生1625人。

宣漢昆池職業(yè)中學辦學理念

學校堅持管理育人，服務(wù)育人理念，尊重學生個性特長，確立了“招得進、留得住、送得出”的育人模式，滿足學生多元化的成才愿望，以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才為目標，積極探索職業(yè)教育產(chǎn)學結(jié)合，開展“訂單式”培養(yǎng)，“定向式”輸出。圍繞市場對人才的需求設(shè)置專業(yè);把穩(wěn)市場脈搏，不斷調(diào)整專業(yè)設(shè)置。努力加強主體專業(yè)建設(shè)，突出緊缺型人才培養(yǎng)。學生入校后，可根據(jù)自己的實際情況選讀學校開設(shè)的各種專業(yè)。

宣漢昆池職業(yè)中學優(yōu)勢

加強校企聯(lián)合，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要的中、初級技術(shù)人才，是該校教學的又一亮點。學校于2006年成立了由校長康德任董事長，聯(lián)辦企業(yè)法人德哥任副董事長，教務(wù)處、招生就業(yè)處為成員的董事會，本著“校企聯(lián)合、訂單培養(yǎng)、定向輸出;校企共建，共同決策;優(yōu)勢互補，資源共享”的原則具體負責校企聯(lián)合辦學工作。

學校多次召開專題會議研究部署、全面落實就業(yè)學生的實訓實習工作，與宣漢縣機關(guān)幼兒園、南壩鎮(zhèn)機關(guān)幼兒園、下八張家灣果場、南壩鎮(zhèn)昆池黃家灣果場、宣漢縣明泰發(fā)電有限公司、宣漢縣駕校等10余家單位建立長期的實訓實習關(guān)系，聘請企業(yè)的優(yōu)秀員工對學生進行“幫、帶、教”工作。在教學中結(jié)合學生在企業(yè)實習、工作中出現(xiàn)的問題，加強對學生就業(yè)的教育，將企業(yè)文化融入日常教學中，使學生對企業(yè)有全面透徹的了解。為該校畢業(yè)生擇業(yè)就業(yè)創(chuàng)造了可靠的保障。

一個地區(qū)的學校有很多，而家長和學生就要在這么多的學校中選出適合自己孩子的學校報讀，但是很多家長都不知道要怎樣才能選出又好又適合自己孩子的學校，孩子的學習情況是家長最關(guān)心的事情，有很多同學的成績不太好，所以有的家長會提前給孩子參考學校。