有很多家住焦作及焦作周邊地區(qū)的同學(xué)都想要報(bào)名沁陽(yáng)市職業(yè)教育中心學(xué)校,學(xué)校的各方面也都非常不錯(cuò),那么沁陽(yáng)市職業(yè)教育中心學(xué)校有現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)嗎?相信這是很多既想要報(bào)名沁陽(yáng)市職業(yè)教育中心學(xué)校又想要讀現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)的同學(xué)都非常想要知道的問題,這里,93招生網(wǎng)的升學(xué)老師為同學(xué)們做了相關(guān)信息分享,一起來看一下吧。
沁陽(yáng)市職業(yè)教育中心學(xué)校招生專業(yè)有哪些
專業(yè)名稱 | 層次 |
現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè) | 中專專業(yè) |
電子商務(wù) | 中專專業(yè) |
中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食 | 中專專業(yè) |
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) |
汽車運(yùn)用與維修 | 中專專業(yè) |
工藝美術(shù) | 中專專業(yè) |
音樂 | 中專專業(yè) |
旅游服務(wù)與管理 | 中專專業(yè) |
畜禽生產(chǎn)與疾病防治 | 中專專業(yè) |
沁陽(yáng)市職業(yè)教育中心學(xué)?,F(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)介紹
現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo)
1.具有科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想,具有良好的道德和行為規(guī)范。
2.掌握農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)、蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、果樹生產(chǎn)技術(shù)、花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)所必需的基本理論、專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能。
3.能夠承擔(dān)本地區(qū)農(nóng)作物生產(chǎn)、蔬菜生產(chǎn)、果樹生產(chǎn)、花卉生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理、技術(shù)推廣和信息服務(wù)工作,具備解決本地種植業(yè)生產(chǎn)實(shí)際問題和種植技術(shù)推廣的能力。
主要課程
公共基礎(chǔ)模塊、專業(yè)通修模塊、專業(yè)及專項(xiàng)技能模塊(畢業(yè)實(shí)踐與職業(yè)技能培訓(xùn))和專業(yè)拓展模塊。其中公共基礎(chǔ)模塊作為文化知識(shí)基礎(chǔ),為培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、掌握職業(yè)技能和終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ);專業(yè)通修模塊作為專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ),主要是使學(xué)生掌握種植業(yè)生產(chǎn)所必需的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能;專業(yè)及專項(xiàng)技能模塊(畢業(yè)實(shí)踐與職業(yè)技能培訓(xùn))作為必備的專項(xiàng)技術(shù)和技能要求,使學(xué)生熟練掌握4—5種綜合生產(chǎn)技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生崗位職業(yè)能力;專業(yè)拓展模塊是在學(xué)習(xí)專業(yè)課程的基礎(chǔ)上的拓展、補(bǔ)充和完善,培養(yǎng)學(xué)生一專多能。
沁陽(yáng)市職業(yè)教育中心學(xué)校有沒有現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)?答案不言而喻,還想要了解更多學(xué)校辦學(xué)情況和學(xué)校招生信息,可以電話聯(lián)系學(xué)校招生辦,向招生老師咨詢,也可以直接聯(lián)系網(wǎng)站在線老師,向老師直接咨詢。