專業(yè)的選擇可能決定著大家日后的工作,所以大家一定要結(jié)合自身以及社會的實際情況慎重選擇。讀書不知味,不如束高閣;蠢魚爾何如,終日食糟粕。書籍是前人的經(jīng)驗。要掌握書,莫被書掌握;要為生而讀,莫為讀而生。
瀘州市工業(yè)技工學校開設(shè)專業(yè)名單:數(shù)控加工、汽車檢驗與維修、計算機應(yīng)用與維修、商務(wù)文秘、學前教育。
瀘州市工業(yè)技工學校數(shù)控加工專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)學生從事數(shù)控加工、機械產(chǎn)品設(shè)計與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理方面的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才。要求學生能在生產(chǎn)現(xiàn)場從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作,或在技術(shù)部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設(shè)備的操作維修、維護方面的理論知識和專業(yè)知識。并能獲得國家勞動和社會保障部頒發(fā)的數(shù)控工藝員技術(shù)等級證書,車鉗工等級證書。
主干課程設(shè)置:機械制圖及計算機繪圖,工程力學,機械設(shè)計,單片機原理及接口技術(shù),機械制造技術(shù)基礎(chǔ),電工電子基礎(chǔ),電氣控制技術(shù),數(shù)控機床控制技術(shù)和系統(tǒng),數(shù)控機床原理及應(yīng)用,數(shù)控機床編程與操作,CAD/CAM技術(shù),機床夾具,數(shù)控機床維修技術(shù)。AUTOCAD平面繪圖,MASTERCAM三維設(shè)計,PRO/E實體造型。以及金工實訓,車鉗工實訓,數(shù)控車實訓 。
就業(yè)前景:數(shù)控技術(shù)是制造業(yè)實現(xiàn)自動化、柔性化、集成化生產(chǎn)的基礎(chǔ);是提高產(chǎn)品質(zhì)量、提高勞動生產(chǎn)率必不可少的技術(shù)手段;數(shù)控技術(shù)是國防現(xiàn)代化的重要戰(zhàn)略物質(zhì);是關(guān)系到國家戰(zhàn)略地位和體現(xiàn)國家綜合國力水平的重要基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè)。加入世貿(mào)組織后, 中國正在逐步變成“世界制造中心”。
瀘州市工業(yè)技工學校教學設(shè)施
學校教育教學設(shè)施一應(yīng)俱全,信息化教學手段先進;學校實驗實訓設(shè)施完備,建有多個綜合性實訓中心和穩(wěn)定的校外實習基地,技能培養(yǎng)效果突出。學校提供優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù),建有標準化的學生食堂和學生公寓,各類生活設(shè)施齊備;聘請專人對后勤服務(wù)進行嚴格管理,以保證為學生提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
不同的專業(yè)對應(yīng)著不同的社會崗位,但有一點是一樣的,那就是隨著社會的快速發(fā)展,學生在學校必須認真學習專業(yè),這樣當他們第一次進入社會時,才能從容面對,在生活中有所突破,收獲美好的未來。