光陰似箭,日月如梭,畢業(yè)季總是帶著些許憂傷,升學(xué)也意味著同窗、好友即將分離,但是生活總是在不斷的往前的,所以同學(xué)們當(dāng)下也不必憂傷,相信以后還有重見日的,本篇文章問同學(xué)們分享了廊坊市電子信息工程學(xué)校的辦學(xué)情況,想要報(bào)名該校東同學(xué)可以看一下。
學(xué)校簡(jiǎn)介
廊坊市電子信息工程學(xué)校(廊坊市職業(yè)技術(shù)教育中心),學(xué)校始建于1991年,是集普通中專、“3+2”大專和各類短訓(xùn)班為一體的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校,河北省電子信息職業(yè)教育集團(tuán)牽頭學(xué)校,教育部信息化試點(diǎn)校,廊坊市首所國(guó)家中職教育改革發(fā)展示范校。截至2018年7月官網(wǎng)顯示,學(xué)??傉嫉孛娣e110畝,建筑面積5萬平米,現(xiàn)有中專專業(yè)11個(gè),大專專業(yè)5個(gè),教學(xué)班近百個(gè),在校生4500余人,教職工198人。
辦學(xué)理念
在推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展中,學(xué)校黨委提出了“以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以學(xué)生為中心,以職業(yè)能力培養(yǎng)為本位,以質(zhì)量求生存,以就業(yè)促招生,以改革謀發(fā)展”的辦學(xué)思路;實(shí)行“靠團(tuán)結(jié)拼搏興校、靠改革開放興校、靠科技進(jìn)步興校、靠嚴(yán)格管理興?!钡霓k學(xué)方針;堅(jiān)持職業(yè)教育要為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進(jìn)步服務(wù),為促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)服務(wù)、為農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民服務(wù)的基本目標(biāo),不斷加大改革創(chuàng)新力度,提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)層次,全力打造一流的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校、全國(guó)中等職業(yè)教育示范校。
師資隊(duì)伍
在師資隊(duì)伍建設(shè)上,學(xué)校實(shí)施“名師”、“雙師型”工程。110名專任教師均為大學(xué)本科及以上學(xué)歷。高級(jí)教師38人,占專任教師總數(shù)的31%。專業(yè)教師均取得了相應(yīng)工種的專業(yè)技術(shù)等級(jí)證書,其中有7人取得了技師資格, 2名教師分別評(píng)定為市級(jí)專業(yè)學(xué)科帶頭人。48人參加了國(guó)家級(jí)、省級(jí)骨干教師培訓(xùn),已經(jīng)建立了一支“雙師型”標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)教師隊(duì)伍。
專業(yè)設(shè)置
在專業(yè)建設(shè)上,緊緊圍繞廊坊超大項(xiàng)目,及時(shí)調(diào)整專業(yè)發(fā)展布局。電子信息是廊坊市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè),市委市政府下大力氣加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè),特別是富士康、華為、京東方、中興、科技谷等超大項(xiàng)目落戶廊坊,將把廊坊的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平推向一個(gè)新的高度。為了服務(wù)好超大項(xiàng)目,及時(shí)對(duì)學(xué)校的發(fā)展定位進(jìn)行調(diào)整,在學(xué)校成為華為3COM網(wǎng)絡(luò)學(xué)院基礎(chǔ)上,把電子信息類專業(yè)作為學(xué)校發(fā)展的主體方向,并根據(jù)超大項(xiàng)目專業(yè)性強(qiáng)的特點(diǎn),及時(shí)更新增設(shè)了通信技術(shù)、電子與信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理等專業(yè)。努力建設(shè)專業(yè)設(shè)置與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步、企業(yè)用工與人才供給協(xié)調(diào)的專業(yè)發(fā)展布局。專業(yè)的調(diào)整適應(yīng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì),滿足企業(yè)對(duì)人才的需求,校企合作達(dá)到雙贏。以他們用工需求作為學(xué)校專業(yè)設(shè)置的方向和培養(yǎng)人才的目標(biāo)。畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率始終在96%以上。
教學(xué)方式
在教學(xué)上,建立和完善學(xué)生技能培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),深化課程改革,建立科學(xué)實(shí)用的課程體系,全面實(shí)施學(xué)分制,實(shí)行彈性學(xué)制。采用“模塊式教學(xué)”法,并將職業(yè)技能鑒定內(nèi)容列入教學(xué)計(jì)劃,全面提高學(xué)生的專業(yè)技能。積極探索實(shí)施“教、學(xué)、做一體化”的教學(xué)模式,實(shí)現(xiàn) “教師與師傅合一”、“學(xué)生與徒弟合一”、“課堂與車間合一”。
所獲榮譽(yù)
在市委、市政府、市教育行政部門的大力支持下,學(xué)校取得了迅猛的發(fā)展。先學(xué)校獎(jiǎng)金發(fā)放儀式后獲得省級(jí)文明單位、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、國(guó)家優(yōu)質(zhì)教育資源建設(shè)示范基地、全國(guó)創(chuàng)建‘平安校園’示范學(xué)校、企業(yè)信得過實(shí)用人才培訓(xùn)基地、河北省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、教育教學(xué)改革先進(jìn)單位、河北省旅游行業(yè)崗位培訓(xùn)規(guī)范單位、河北省中招工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。