對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)職校的學(xué)習(xí)氣氛會(huì)比高中差點(diǎn),所以選擇職校一定要選校風(fēng)好的,老師管的嚴(yán)的,不然初中學(xué)生的自覺(jué)性不好,就容易不好好好學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)想學(xué)生在職校里用技能的理論知識(shí)考專科,或者想學(xué)生學(xué)習(xí)技能后快速投入工作,都是可以。
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數(shù)控加工、學(xué)前教育、汽車檢測(cè)與維修。
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“真”、“誠(chéng)”、“實(shí)”。“真”,即遵循管理規(guī)律、辦學(xué)規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律;“誠(chéng)”,即真心實(shí)意尊重和依靠教育人才,發(fā)揮情感管理作用;“實(shí)”,即從學(xué)校實(shí)際和發(fā)展實(shí)際出發(fā),將管理落到教育、教學(xué)的實(shí)處,使之富有成效。校訓(xùn):厚德 篤學(xué) 崇實(shí) 求精,校風(fēng):愛(ài)國(guó) 文明 勤奮 創(chuàng)新 ,教風(fēng):敬業(yè) 博學(xué) 樹(shù)德 育人,學(xué)風(fēng):尊師 重道 勤學(xué) 精思。
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藝術(shù)來(lái)源于生活,生活造就了藝術(shù)。藝術(shù)的魅力在于給人無(wú)限的神往,藝術(shù)的內(nèi)涵在于不斷的創(chuàng)新,藝術(shù)的價(jià)值在于給人無(wú)窮的力量,藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。繁榮校園文化、倡導(dǎo)精神文明、塑造優(yōu)良品格、陶冶高尚情操,使同學(xué)們崇尚文化、熱愛(ài)藝術(shù)、熱愛(ài)人生、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),這是我們學(xué)校藝術(shù)教育所追求的目標(biāo)。藝術(shù)節(jié)既是對(duì)我校藝術(shù)教育的一次檢閱,也為同學(xué)們提供了一個(gè)發(fā)現(xiàn)自我、充實(shí)自我、展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。一年一屆藝術(shù)節(jié)的成功舉辦,標(biāo)志著我校的素質(zhì)教育逐步向縱深發(fā)展,校園文化藝術(shù)節(jié)已成為我校一大傳統(tǒng)和經(jīng)典。在過(guò)去的十余年中,內(nèi)江六職中已有多次獲得市、區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng)的殊榮,藝術(shù)教育已結(jié)出了豐碩的果實(shí)。
對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō),中考過(guò)后會(huì)陷入迷茫一陣子的中。家長(zhǎng)可以在學(xué)生不知道怎么辦的時(shí)候,先去了解學(xué)校,給學(xué)生做好下一步的打算。等學(xué)生緩過(guò)勁來(lái),就直接去看學(xué)校了。選擇上一所好的中職學(xué)校學(xué)一技之長(zhǎng),將來(lái)無(wú)論是面對(duì)工作還是自我學(xué)習(xí)都能有信心的。