大家也要了解清楚在報(bào)考。在了解學(xué)校的時(shí)候,家長們都比較在意學(xué)校的口碑,都比較關(guān)心學(xué)校質(zhì)量。想知道這所學(xué)校好不好,校風(fēng)校紀(jì)如何,一定要提前查詢學(xué)校資料,所以大家還是要靠學(xué)校的一些客觀信息來評判學(xué)校。
內(nèi)江醫(yī)科學(xué)校招生計(jì)劃:眼視光與配鏡專業(yè)學(xué)制3年,招生人數(shù)60人、藥劑專業(yè)學(xué)制3年,招生人數(shù)180人、康復(fù)技術(shù)專業(yè)學(xué)制3年,招生人數(shù)60人、助產(chǎn)專業(yè)學(xué)制3年,招生人數(shù)120人、護(hù)理專業(yè)學(xué)制3年,招生人數(shù)400人、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)制3年,招生人數(shù)80人、藥學(xué)專業(yè)學(xué)制3年,招生人數(shù)50人。
專業(yè)名稱 | 學(xué)制 | 招生人數(shù) |
眼視光與配鏡 | 3年 | 60人 |
藥劑 | 3年 | 180人 |
康復(fù)技術(shù) | 3年 | 60人 |
助產(chǎn) | 3年 | 120人 |
護(hù)理 | 3年 | 400人 |
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn) | 3年 | 80人 |
藥學(xué) | 3年 | 50人 |
內(nèi)江醫(yī)科學(xué)校助學(xué)政策
家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可以在入學(xué)前到戶籍所在縣(市、區(qū))的學(xué)生資助管理中心或金融機(jī)構(gòu)申請辦理生源地信用助學(xué)貸款;按照國家政策并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,學(xué)校設(shè)有國家獎(jiǎng)學(xué)金8000元/生、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金每年5000元/元,學(xué)校設(shè)校級特等獎(jiǎng)學(xué)金2000元/生,校級一等獎(jiǎng)學(xué)金1500元/生,校級二等獎(jiǎng)學(xué)金每年1000元/元,校級三等獎(jiǎng)學(xué)金每年400元/生。
內(nèi)江醫(yī)科學(xué)校簡單介紹
學(xué)校積極推行理論與實(shí)踐技能相結(jié)合的教學(xué)模式,注重實(shí)用型、技能型人才的培養(yǎng),把基本技能培訓(xùn)作為人才培養(yǎng)模式改革的重要切入點(diǎn),引導(dǎo)課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革。始終堅(jiān)持在夯實(shí)理論教學(xué)的同時(shí)強(qiáng)化實(shí)踐技能的訓(xùn)練,明晰專業(yè)特色和行業(yè)定位。利用多媒體教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、見習(xí)實(shí)習(xí)等方式,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力;搭建與行業(yè)的合作平臺,通過護(hù)考培訓(xùn)、保健按摩師培訓(xùn)、護(hù)理員培訓(xùn)等,實(shí)現(xiàn)理論知識與專業(yè)技能的對接。
一個(gè)學(xué)校的好壞說到底也僅僅只是學(xué)習(xí)方面的一個(gè)因素,一個(gè)條件。其實(shí)關(guān)于學(xué)校的好壞也是一個(gè)小馬過河的問題,面對社會上的眾說紛紜,只有自己去體會了才能知道。關(guān)鍵還在于自己是否真的努力了,以及自己付出的努力是否能為自己帶來成功。編者希望大家以后都能在學(xué)校里度過一個(gè)愉快的時(shí)間,并且有準(zhǔn)備的走上社會。