問(wèn):重慶市石柱土家族自治縣第一職業(yè)中學(xué)校怎么樣、好不好?
答:重慶市石柱土家族自治縣第一職業(yè)中學(xué)校很好。學(xué)校地理位置還是不錯(cuò)的、而且學(xué)校的綜合教學(xué)資質(zhì)好,這是一所非常好的學(xué)校,校園非常漂亮,環(huán)境超級(jí)好,教師質(zhì)量也非常高。
重慶市石柱土家族自治縣第一職業(yè)中學(xué)校簡(jiǎn)介
重慶市石柱土家族自治縣第一職業(yè)中學(xué)校創(chuàng)建于1958年,校址在石柱縣西沱鎮(zhèn)黃桷巖村,原名“中心鄉(xiāng)農(nóng)中”。1996年被四川省教委批準(zhǔn)為“省(部)級(jí)重點(diǎn)高級(jí)職業(yè)中學(xué)校”。2000年被國(guó)家教育部批準(zhǔn)為“國(guó)家首批重點(diǎn)高級(jí)職業(yè)中學(xué)校”。2008年與石柱職業(yè)教育中心整合重建,2010年9月整體搬遷至石柱縣南賓鎮(zhèn)城東北路38號(hào),實(shí)行兩塊牌子,一套班子的運(yùn)作模式。
重慶市石柱土家族自治縣第一職業(yè)中學(xué)校辦學(xué)成績(jī)
近幾年,石柱職教中心學(xué)生在各項(xiàng)大賽中屢創(chuàng)佳績(jī),先后斬獲三峽庫(kù)區(qū)職業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)各4個(gè);重慶市中職技能大賽一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)16個(gè);全國(guó)文明風(fēng)采大賽一等獎(jiǎng)7個(gè),二等獎(jiǎng)18個(gè),市級(jí)一等獎(jiǎng)37個(gè)。有此碩果,是學(xué)校提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的必然結(jié)果。
學(xué)校秉承“勤學(xué)苦練,篤行通達(dá)”的學(xué)風(fēng),狠抓教學(xué)管理。進(jìn)校分升學(xué)班、就業(yè)班、訂單班,分類精準(zhǔn)施教;由各年級(jí)干部教師對(duì)本年級(jí)學(xué)生進(jìn)行全程跟蹤的過(guò)程管理,確保管理更精細(xì)化;將勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)方案,同時(shí)開(kāi)展職業(yè)精神、工匠精神、勞模精神等專題教育,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新型人才。
高質(zhì)量教學(xué)的背后,是一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、技術(shù)過(guò)硬、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。
學(xué)校推進(jìn)思政課程和課程思政改革、大興教研科研之風(fēng)、“崗課賽證”融通發(fā)展、實(shí)施“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)、校企共建“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地……一套“組合拳”,讓教師能力再上新臺(tái)階。
近年來(lái),全校教師獲得各級(jí)教學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)159人次,其中建筑與工程材料專業(yè)參與研究的《建立利益平衡機(jī)制,整體推進(jìn)區(qū)域中職建筑工程施工專業(yè)教學(xué)改革的創(chuàng)新與實(shí)踐》獲國(guó)家教育成果二等獎(jiǎng)。
重慶市石柱土家族自治縣第一職業(yè)中學(xué)校專業(yè)特色
近年來(lái),石柱職教中心的畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)步攀升,這得益于學(xué)校從“訂單培養(yǎng)”到“聯(lián)合辦學(xué)”,不斷深化產(chǎn)教融合帶來(lái)的學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生“三贏”局面。
動(dòng)態(tài)調(diào)整專業(yè)設(shè)置,不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)。學(xué)校緊扣石柱康養(yǎng)產(chǎn)業(yè),新增社區(qū)康復(fù)、中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)、學(xué)前教育(保育員)等專業(yè),形成以加工制造、信息技術(shù)、旅游服務(wù)等為主的專業(yè)群。
其中,財(cái)經(jīng)商貿(mào)類、旅游服務(wù)類、文化藝術(shù)類專業(yè)直接對(duì)接石柱康養(yǎng)制造業(yè)、康養(yǎng)旅游產(chǎn)業(yè),為學(xué)生就業(yè)增添底氣,更為地方產(chǎn)業(yè)的升級(jí)和發(fā)展賦能助力;計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)入選重慶市2022年中職優(yōu)質(zhì)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目,旅游服務(wù)與管理專業(yè)入圍全市現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目,亦是對(duì)學(xué)校專業(yè)建設(shè)成果的充分肯定。
學(xué)生選擇的時(shí)候要慎重考慮,不同的學(xué)校有著不同的專業(yè)開(kāi)設(shè),學(xué)生學(xué)習(xí)就要有所目標(biāo),最后才能夠找到好的工作。了解學(xué)校怎么樣,我們不能一概而論,只能客觀的來(lái)評(píng)價(jià),我們可以依照學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、專業(yè)發(fā)展和教學(xué)力量等多個(gè)角度來(lái)了解起。