在找學(xué)校之前我們先弄清楚學(xué)校的招生計劃，因為每個學(xué)校都有自己的招生指標(biāo)。通過計劃的制定，我們能夠朝著目標(biāo)一步步前進，并最終到達目的地。學(xué)校招生也是制定了相關(guān)的計劃，了解過后能夠清楚其專業(yè)辦設(shè)發(fā)展情況。
六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計劃
| 招生專業(yè) | 人數(shù) |
| 軟件信息服務(wù) | 100 |
| 網(wǎng)頁美術(shù)設(shè)計 | 100 |
| 財會電算化 | 100 |
| 幼兒教育 | 200 |
| 美容美發(fā)形象設(shè)計 | 100 |
| 新能源汽車檢測維修 | 100 |
| 老年護理 | 100 |
| 航空乘務(wù) | 100 |
| 航空地勤 | 100 |
| 鐵路服務(wù) | 100 |
| 輕軌服務(wù) | 100 |
| 無人機技術(shù)應(yīng)用 | 100 |
| 3D打印技術(shù) | 100 |
| 烹飪技術(shù) | 100 |
| 運動訓(xùn)練.足球 | 100 |
| 計算機應(yīng)用 | 200 |
| 智能制造.機器人 | 100 |
| 數(shù)控技術(shù) | 100 |
| 旅游服務(wù)管理 | 100 |
| 汽車應(yīng)用維修 | 200 |
| 服裝制作與管理 | 100 |
六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校拓展閱讀
2005年，為深入貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強農(nóng)村工作，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力若干政策的意見》精神，推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，學(xué)校積極開展農(nóng)村貧困勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。
同年3月，經(jīng)上級有關(guān)部門考核評定，確認學(xué)校為"貴州省縣級農(nóng)村貧困勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地"，主要承擔(dān)六盤水市農(nóng)村貧困勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)輸出任務(wù)。自基地成立以來，共培訓(xùn)輸出農(nóng)村剩余勞動力2000余人，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟和社會發(fā)展、構(gòu)建和諧社會做出了積極貢獻。
在了解學(xué)校的招生計劃以后，相信對六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校所開設(shè)的專業(yè)感興趣的同學(xué)，了解清楚就及時去關(guān)注學(xué)校的招生時間，大家還需要對學(xué)校當(dāng)年的招生政策，例如招生要求以及錄取要求等做進一步的了解。
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