學(xué)校的好壞;就要看學(xué)校的教育設(shè)施,師資力量,教學(xué)環(huán)境等情況都是考察一個學(xué)校好與不好的因素。位置對于學(xué)生來說是非常重要的,很多家長就十分看重學(xué)校的環(huán)境及周邊環(huán)境問題,都希望自己的孩子可以在一個,交通方便,有著優(yōu)良校風(fēng)的學(xué)校學(xué)習(xí)。
陜西文物保護專修學(xué)院簡介
陜西文物保護專修學(xué)院是陜西省教育廳批準(zhǔn),由西安智宇實業(yè)有限公司舉辦的培養(yǎng)文物保護領(lǐng)域人才的高等教育機構(gòu)。學(xué)院前身是建于2000年的西安信息技術(shù)技師學(xué)院,于2009年舉辦高等教育層次的文物課程,學(xué)院的辦學(xué)目標(biāo)是為文物保護領(lǐng)域培養(yǎng)實用型、高技能人才。學(xué)院堅持“專業(yè)特色化、課程精品化、培訓(xùn)應(yīng)用化、合作國家化”的辦學(xué)理念,藝術(shù)與技術(shù)并舉,打造具有多元化情趣、適應(yīng)多元化文化,
迅速滿足市場需要,具有終身職業(yè)能力的合格人才。學(xué)院以西安文物保護修復(fù)中心、陜西歷史博物館、秦始皇兵馬俑博物館、陜西省考古研究院等大批文博單位為依托,堅持產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的辦學(xué)模式,矢志于成為全國一流的文物保護名校。 學(xué)院恪守“知行合一”的校訓(xùn),在陜西省文物局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,與陜西省文物保護研究院等國內(nèi)多家文物保護單位聯(lián)合辦學(xué),秉承傳統(tǒng),探索創(chuàng)新,著重實踐,為提高我國文化遺產(chǎn)從業(yè)人員素質(zhì),為實現(xiàn)學(xué)生高薪就業(yè),為實現(xiàn)人生價值提供最優(yōu)保障。
陜西文物保護專修學(xué)院專業(yè)設(shè)置
1.文物保護與修復(fù)專業(yè)2.考古發(fā)掘技術(shù)3.考古繪圖4.古建筑維護與保護
5.古建筑油飾彩畫6.古代彩塑造型與修復(fù)等7.博物館學(xué)8.攝影9.繪畫10.珠寶首飾工藝及鑒定
陜西文物保護專修學(xué)院教學(xué)設(shè)施
學(xué)院根據(jù)企業(yè)人才需求標(biāo)準(zhǔn)的不斷提升,斥資改、擴建了一批現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施。除了日常的微機室、多功能語音室、多媒體設(shè)備、形體訓(xùn)練室、考古講解等專業(yè)教室外,還根據(jù)學(xué)院專業(yè)的獨創(chuàng)性逐步完善書畫裝裱實驗室、陶瓷器修復(fù)實驗室、金屬器修復(fù)實驗室等專業(yè)級文物實驗室。另外學(xué)院正在加大校圖書館建設(shè),開設(shè)專門的考古文獻研究室,購置高端、經(jīng)典的圖文資料,為學(xué)生提供專業(yè)級的文獻學(xué)習(xí)機會及良好的閱讀環(huán)境。
陜西文物保護專修學(xué)院辦學(xué)特色
填補市場空白,引領(lǐng)職業(yè)創(chuàng)新 文物品自身價值與各類文博企業(yè)服務(wù)水平的局限性使得文物保護人才需求急劇上升,大專學(xué)歷實踐型文物保護人才缺口大。學(xué)院曾多次與文物局等單位研究考察,最終大膽將辦學(xué)理念定位在培養(yǎng)文化遺產(chǎn)保護領(lǐng)域應(yīng)用型技術(shù)人才,突破傳統(tǒng)辦學(xué)模式,著重培養(yǎng)學(xué)生實際操作能力,秉承“考古發(fā)掘是基礎(chǔ),科技保護是核心,展示利用是手段,服務(wù)社會是目的”的文物保護工作理念,引領(lǐng)職業(yè)創(chuàng)新。理論與實踐相結(jié)合,
課堂教學(xué)、實驗室實訓(xùn)、實地實踐三位一體,學(xué)院辦學(xué)初期對行業(yè)特征進行反復(fù)考究,特聘行業(yè)專家與教育精英參與課程設(shè)置,并借鑒德國文物職業(yè)教育的先進理念,提高實踐課程在體系計劃中的比例。我院與陜西歷史博物館、西安文物保護修復(fù)中心等多家文博單位簽訂就業(yè)實習(xí)協(xié)議,保證學(xué)生實地實踐。同時,斥巨資組建文物實驗室,增加高端、高精的實訓(xùn)設(shè)備,真正做到課堂教學(xué)、實驗室實訓(xùn)、實地實踐三位一體。
陜西文物保護專修學(xué)院教學(xué)力量
課程設(shè)置層次化、實用化,人才培養(yǎng)專業(yè)化 學(xué)院是專門培養(yǎng)文物人才的高等學(xué)府,學(xué)院所開設(shè)專業(yè)集中、特色、實用、緊缺,課程設(shè)置層次分明,培養(yǎng)目標(biāo)明確,教學(xué)、就業(yè)一體化,努力實現(xiàn)“小而精,小而全”的辦學(xué)品質(zhì)。學(xué)院與西北大學(xué)文博學(xué)院、陜西師范大學(xué)歷史系、陜西省文物局等著名大學(xué)及權(quán)威機構(gòu)的教授、專家聯(lián)合制定教學(xué)計劃,編寫課程大綱。擁有來自西北大學(xué)、西安美術(shù)學(xué)院、西安建筑科技大學(xué)的優(yōu)秀碩士、本科畢業(yè)生及陜西文物保護研究院、
碑林博物館、陜西歷史博物館、陜西省考古研究院的多名專家學(xué)者任教,指導(dǎo)學(xué)生在實驗室進行文物保護與修復(fù)、考古測量、攝影、專業(yè)英語、繪畫基礎(chǔ)、繪圖教學(xué)、泥塑造型修復(fù)、計算機制圖等方面教學(xué);同時聘請了來自西北大學(xué)文化遺產(chǎn)學(xué)院、陜西師范大學(xué)、西安文理學(xué)院長安歷史文化研究中心、
陜西文物保護研究院等一批活躍在考古及文保研究與教學(xué)一線的專家教授和學(xué)者來我院任教,為學(xué)生帶來最專業(yè)、最前沿的知識和技術(shù)。除此之外,學(xué)院注重民間傳統(tǒng)文化的傳承,引進了泥塑、古建彩畫專家,將這些傳統(tǒng)技藝傳授給學(xué)生。
小編總結(jié)
怎么樣、好不好都會想要去了解這所學(xué)校怎么樣?每到畢業(yè)季就有很多同學(xué)都在關(guān)注學(xué)校的好不好。夢想只有接上現(xiàn)實的地氣,才可能夢想成真,學(xué)校好不好就得看學(xué)校的教學(xué)環(huán)境,師資力量以及住宿和食堂都是能看出這個學(xué)校的好壞了,希望對你們有所幫助,歡迎大家咨詢,為你推薦適合自己的專業(yè)及其適合自己的學(xué)校。