學校開設了哪些專業(yè)?專業(yè)是我們初中畢業(yè)學生比較難做的一個選擇,畢竟剛初中畢業(yè)的學生,對于專業(yè)確實不是很了解,而且這個年齡段讓學生自己考慮職業(yè)規(guī)劃,確實也是比較難的一件事情,所以大家不要任性,一定要多聽家長的建議。
咸陽陜廣電子機械職業(yè)技術學校招生專業(yè):電子商務、高鐵乘務、安檢專業(yè)、空中乘務、大數據網絡營銷、多媒體設計與制作、服裝設計、軟件開發(fā)、通信工程、消防工程、安全工程、財務管理、會計、物流管理物流管理
咸陽陜廣電子機械職業(yè)技術學校專業(yè)介紹
軟件開發(fā)專業(yè)
軟件開發(fā)專業(yè)圍繞IT市場新興的軟件開發(fā)技術進行教學,培養(yǎng)學生掌握軟件開發(fā)的基本理論、方法、應用及技能, 能夠熟練使用數據庫及相關主流開發(fā)平臺進行軟件項目的開發(fā)、管理,能完成軟件開發(fā)的需求分析、軟件設計、編碼、調試及測試、維護等工作,并熟練掌握行業(yè)項目實戰(zhàn)綜合經驗,培養(yǎng)具有項目團隊管理能力的高級技術應用型專業(yè)人才。
電子商務專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備比較扎實的馬克思主義經濟學理論基礎,熟悉現代西方經濟學理論,比較熟練地掌握現代經濟分析方法,知識面較寬,具有向經濟學相關領域擴展?jié)B透的能力,能在綜合經濟管理部門、政策研究部門、金融機構和企業(yè)從事經濟分析、預測、規(guī)劃和經濟管理工作的高級專門人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求:本專業(yè)要求學生系統(tǒng)掌握經濟學基本理論和相關的基礎專業(yè)知識,了解市場經濟的運行機制,熟悉黨和國家的經濟方針、政策和法規(guī),了解中外經濟發(fā)展的歷史和現狀;了解經濟學的學術動態(tài);具有運用數量分析方法和現代技術手段進行社會經濟調查、經濟分析和實際操作的能力;具有較強的文字和口頭表達能力的專門人才,能熟練掌握一門外語。
咸陽陜廣電子機械職業(yè)技術學校技能大賽獲獎
4G全網建設技術”賽項對接移動通信相關專業(yè)教學標準,競賽以團隊方式進行,每支參賽隊由2名參賽選手組成,比賽采用理論、實操相結合的方式,考查參賽選手的4G全網規(guī)劃、設備部署與聯(lián)調、業(yè)務對接測試和故障處理等相關技能,展示職業(yè)道德與團隊協(xié)作精神。我院堅持以賽促教、以賽促學、以賽促教、以賽促練,參加競賽進一步促進了我院校企合作,推動工學結合人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新,引導我院在通信產業(yè)升級背景下的教學改革與專業(yè)建設,提升了我院移動通信相關專業(yè)學生的職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。
近年來,我院高度重視專業(yè)技能競賽在人才培養(yǎng)中的重要作用,不斷完善競賽的激勵和保障機制,鼓勵和引導大學生積極參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練及學科和技能競賽,提升創(chuàng)新實踐能力。為了做好本次大賽,在教務處的統(tǒng)一組織和指導下,提前謀劃,制定了詳細的競賽工作計劃,積極組織選拔、培訓工作,最終李文財、高鑫同學獲得本賽項二等獎。
通過此次競賽提高了學生的技能水平,增強了學生核心競爭力,現場問題的分析處理能力、組織管理與團隊協(xié)調能力,同時為明年的技能競賽打下了堅實的基礎。
一個好的專業(yè),理論和技能學扎實以后,可以快速的幫我們進入社會走向工作崗位,父母在外面工作的久,對于行業(yè)來說,至少比我們要了解的多,報讀專業(yè)不要想當然的選擇,一定要考慮就業(yè)的前景了解就業(yè)的方向,希望大家都選到一個自己喜歡并且好就業(yè)的專業(yè)吧。