什么是機場運行?機場運行專業(yè)主要干什么?機場運行專業(yè)主要面向民航中小機場以及通用航空地面服務單位,在機場運行管理和地面服務相關崗位群,從事機坪管理、航班保障、客貨運輸管理、民航氣象觀測、飛行簽派、應急救援、不停航施工管理和相關地面服務等工作。那么,貴州航空學校的機場運行專業(yè)怎么樣?下面我們來為大家說說這個專業(yè)!
機場運行專業(yè)介紹
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握機坪管理、 航班保障、客貨運輸管理、應急救援、不停航施工管理、民航氣象觀測、飛行簽派等與機場 運行管理相關的基本知識,具備協(xié)調(diào)指揮、監(jiān)管、發(fā)布指令等能力,從事機場運行管理相關 工作的高素質技術技能人才。培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,特別是民航現(xiàn)代化建設需要,熟悉國內(nèi)外專業(yè)發(fā)展動態(tài),具有較強實踐和創(chuàng)新能力,滿足高素質、高技術、高能力、國際化、規(guī)范化要求,掌握民航交通運輸管理崗位所需的基礎和專業(yè)知識,德、智、體、美全面發(fā)展,能夠從事空中交通管理。
機場運行專業(yè)主要課程
基礎課程:語文、數(shù)學、英語、計算機基礎與應用、公共藝術、歷史、職業(yè)道德與法律、經(jīng)濟政治與社會、哲學與人生。
專業(yè)課程:機場客貨運輸管理、空中交通管理、通訊導航、航空氣象服務、機場運行管理。
實訓課程:機場現(xiàn)場運行指揮、機場規(guī)劃與工程、飛行區(qū)場務管理。
機場運行專業(yè)就業(yè)前景
行業(yè)前景:
近年來,隨著我國經(jīng)濟水平的不斷提高,全社會運輸需求增加,航空運輸作為現(xiàn)代交通體系中較為快捷的運輸方式,受到了廣泛歡迎,機場作為航空運輸?shù)幕A,具有壟斷性、稀缺性的特點,在我國得到了極大發(fā)展。目前我國民用航空機場數(shù)量不斷增長,非航空收入占比有所提升,在機場零售和免稅業(yè)務下,我國機場將在零售消費中打開新天地。
就業(yè)前景:
根據(jù)國家民航局數(shù)據(jù)顯示,2018年我國境內(nèi)民用航空(頒證)機場共有235個(不含香港、澳門和臺灣地區(qū)),其中定期航班通航機場233個,定期航班通航城市230個。相較于2017年新增6個通航機場,全年新開工、續(xù)建的機場項目共計174個,新增6條跑道,305個停機位。
貴州航空學校簡介:
貴州航空學校是一所集中、高職為一體的職業(yè)院校,始建于1977年,已有40余年辦學歷史,現(xiàn)隸屬于中國航空工業(yè)集團有限公司,是一所由貴州航空工業(yè)職工大學、貴航高級技工學校、貴航集團職業(yè)教育培訓資源整合的中央財政撥款的國有全日制普通高職院校。
學校始終秉承“德技雙修,知行合一”的校訓,“重德興校,育德樹人”的辦學理念,堅持培養(yǎng)社會尊重、企業(yè)歡迎的技能人才。辦學以來為中國航空工業(yè)和省內(nèi)外企事業(yè)單位培養(yǎng)和輸送了6萬多名各類中、高級技術人才和管理人才。2006年,國家勞動和社會保障部授予學校“國家技能人才培育突出貢獻獎”,2014年獲得“全國教育系統(tǒng)先進集體榮譽稱號”,2016年學校通過貴州省“中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學?!痹u估驗收,同年獲得省教育廳實施教育“9+3”計劃先進單位。
貴州航空學校的機場運行專業(yè)怎么樣?以上內(nèi)容便是老師對這個專業(yè)的介紹啦!本專業(yè)畢業(yè)生主要面向民航,機場類企業(yè)單位,從事機場運行指揮,機場服務,票務服務,值機,地勤等工作。若你還想了解更多專業(yè)信息,可直接咨詢右側在線咨詢處!