選擇學(xué)校的時候很多同學(xué)家長都是不知道從那個地方下手,人們常說學(xué)習(xí)技術(shù)要選擇一個好的師傅,而同學(xué)們上學(xué)就要選擇一個好的學(xué)校,但是學(xué)校好不好,到底是從哪些方面來看的呢?很多家長都不是很清楚,那么,欽州文武學(xué)校怎么樣、好不好呢?下面,就來為同學(xué)們整理一下學(xué)校的具體情況。
欽州文武學(xué)校師資力量
學(xué)?,F(xiàn)有教職工27人,生師比為9:1,其中專任教師14人,行政人員4人,外聘教師9人,兼職教師比例為3:1,沒有雙師型教師,專任教師中,中級職稱6人,初級職稱8人,本科學(xué)歷10人,??茖W(xué)歷4人外聘教師中,專任教師本科學(xué)歷比為7:5,專任教師無碩士學(xué)歷,正高級3人,副高級3人,中級職稱3人,專業(yè)教師高級職稱比例為7:3,與上年數(shù)據(jù)一致。
欽州文武學(xué)校設(shè)施設(shè)備
學(xué)校教學(xué)、實習(xí)儀器設(shè)備資產(chǎn)總值為23.5萬元,生均教學(xué)儀器設(shè)備值為1萬元,生均實訓(xùn)實習(xí)工位80個,生均紙質(zhì)圖書114本,比上年增長10%。
欽州文武學(xué)校職業(yè)發(fā)展
將職業(yè)生涯教育貫穿于常規(guī)教育教學(xué)活動中,樹立全員、全程立體化的職業(yè)能力培養(yǎng)體系,服務(wù)學(xué)生的終身職業(yè)發(fā)展。
通過職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)講座,引導(dǎo)學(xué)生正確評價自身能力,準(zhǔn)確進行職業(yè)定位,合理規(guī)劃職業(yè)生涯,提高學(xué)生綜合素質(zhì)與就業(yè)競爭能力。
召開校園宣講會,將奧運冠軍請進校園,幫助學(xué)生了解著名運動員奪冠前的艱苦訓(xùn)練歷程,學(xué)習(xí)他們堅韌不拔的意志品質(zhì),引領(lǐng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和生活等各個方面不斷進取與開拓。
欽州文武學(xué)校就業(yè)質(zhì)量
學(xué)校堅持以學(xué)生為本、以就業(yè)為導(dǎo)向,建立了完善的就業(yè)管理制度,構(gòu)建了學(xué)生就業(yè)服務(wù)體系。
2018屆畢業(yè)生有7人被調(diào)入省專業(yè)隊,有23人從事體育相關(guān)行業(yè),31人從事其它行業(yè),總就業(yè)率為72.6%,對口就業(yè)率20.4%;有4人被高一級本科院校錄取,升學(xué)率達4.7%;對比2017年,就業(yè)率有所下降,但專業(yè)對口率和升學(xué)率有所上升。
小編總結(jié)
這就是小編為同學(xué)們整理的關(guān)于欽州文武學(xué)校的具體情況,作為一所公辦院校來說學(xué)校還是很不錯的,只是相對于一般的學(xué)校,學(xué)校的專業(yè)要少一些,但是這也說明了學(xué)校的專業(yè)化程度比較好,選擇這些專業(yè)就讀的同學(xué)那選擇我們學(xué)校就是不錯的。而且學(xué)校的辦學(xué)歷史比較悠久,在校風(fēng)上面也不錯,老師的質(zhì)量也是能夠得到保障的。