幼兒教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量。幼兒教師主要對幼兒進(jìn)行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者,而且是幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。很多人對幼師的相關(guān)專業(yè)非常感興趣,也想知道專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣?下面是老師對西安幼師學(xué)校幼兒師范專業(yè)前景怎么樣?的介紹,感興趣可以一起來看看!
幼兒師范專業(yè)介紹
本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì),從事熱愛幼兒教育,具有較強的教師職業(yè)道德;具有較全面、扎實的文化科學(xué)知識和專業(yè)基礎(chǔ)知識,懂得學(xué)前教育的基本規(guī)律,具有先進(jìn)的教育思想和學(xué)前教育的初步能力,具有從事學(xué)前教育教學(xué)的能力;具有良好的心理素質(zhì)、健全的人格、身體健康;具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力;培養(yǎng)具有較強職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的高級專業(yè)人才。
主要課程
學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童語言教育、幼兒園健康教育、幼兒文學(xué)創(chuàng)作與欣賞、教師口語、教育社會學(xué)、玩教具制作、聲樂、舞蹈、美術(shù)、幼兒教育研究方法、幼兒園活動設(shè)計與指導(dǎo)、幼兒師范學(xué)校實習(xí)。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì),從事幼兒教育,具有較強職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的中初級專業(yè)人才。
就業(yè)前景
據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,中國的人口基數(shù)接近13億,龐大的人口基數(shù),奠定了中國幼教市場堅實的客戶基礎(chǔ);按目前的平均人口出生率計算,中國每年約有2000萬以上的新生兒出生,0—6歲的兒童將近占了1億多,城市兒童接近4000多萬,全國家庭教育性消費平均8.2萬,每年城市的教育性消費達(dá)到數(shù)億人民幣,如此巨大的教育市場,吸引了各方的關(guān)注,中國的幼教市場毫無疑問地成為了各方資本競相投資的最佳選擇。
西安幼師學(xué)校簡介:
西安幼師學(xué)校創(chuàng)建于1951年,1958年至1963年舉辦本科教育,1994年全國首批舉辦高等職業(yè)教育,1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為全日制普通高等學(xué)校,是陜西省唯一公辦軌道交通類高職院校、全國幼師系統(tǒng)第一所獨立設(shè)置的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
學(xué)校位于中國幼師重要交通樞紐、陜西省政治、經(jīng)濟、文化中心西安市中心城區(qū),新校區(qū)位于地理位置優(yōu)越、發(fā)展前景廣闊的鄭東新區(qū),總占地面積1081810m2,建筑面積407290 m2。固定資產(chǎn)總值41444.92萬元,其中教學(xué)儀器設(shè)備固定資產(chǎn)總值25416萬元,生均儀器設(shè)備價值13998.37元。圖書館藏書116.83萬冊,生均圖書64.93冊。
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