重慶2023年初中生上鐵路學(xué)校

隨著高等院校擴(kuò)招力度加大，越來(lái)越多的大學(xué)生在就業(yè)上面臨諸多困難，想要獲得好的就業(yè)機(jī)會(huì)是很困難的。而從鐵路學(xué)校畢業(yè)的同學(xué)，在正式畢業(yè)之前就能獲得很好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)到更多的專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)自身水平，學(xué)生畢業(yè)之后，就業(yè)機(jī)會(huì)眾多，收入也是非常不錯(cuò)的，所以初中生選擇鐵路學(xué)校是非常不錯(cuò)的，接下來(lái)給大家分享一所不錯(cuò)的學(xué)校，同學(xué)們可以看一下。

重慶經(jīng)濟(jì)建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校介紹

重慶經(jīng)濟(jì)建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校歷史悠久，建于1991年，位于重慶市渝北區(qū)區(qū)府旁，附近環(huán)境優(yōu)美，交通便捷，屬于兩江新區(qū)所轄中央商務(wù)區(qū)的核心地帶，毗鄰江北國(guó)際機(jī)場(chǎng)和軌道三號(hào)線雙龍站，是莘莘學(xué)子求學(xué)的理想場(chǎng)所。

學(xué)校2003年被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀職業(yè)院校”，現(xiàn)開設(shè)有“城市軌道交通運(yùn)營(yíng)與管理”、“護(hù)理”、“學(xué)前教育”、“航空服務(wù)”、“汽車檢測(cè)與維修技術(shù)”、“美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)”、“UI設(shè)計(jì)”、“電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)管理”、“義齒3D制造專業(yè)”等10多個(gè)特色專業(yè)。

重慶經(jīng)濟(jì)建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

學(xué)校在師資力量、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)資源等方面有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。擁有一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、深受學(xué)生歡飲的師資隊(duì)伍，建有現(xiàn)代化IC管理系統(tǒng)、學(xué)生食堂、教學(xué)樓、公寓式學(xué)生宿舍、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、多媒體教室、塑膠球場(chǎng)、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)中心、電子實(shí)訓(xùn)中心、軌道實(shí)訓(xùn)室等設(shè)施，并擁有校外醫(yī)護(hù)實(shí)習(xí)基地。

重慶經(jīng)濟(jì)建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)宗旨

重慶經(jīng)濟(jì)建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校緊跟國(guó)家政策的步伐，努力建設(shè)成為一個(gè)有特色的職業(yè)學(xué)校。風(fēng)正潮平好揚(yáng)帆，繼往開來(lái)譜華章。面向未來(lái)，學(xué)校將借職業(yè)教育發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，繼續(xù)大力開展學(xué)校建設(shè)，為國(guó)家提供更多技術(shù)型的人才，為推進(jìn)地區(qū)發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。

重慶經(jīng)濟(jì)建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)思想

學(xué)校秉承“立足重慶、服務(wù)重慶”的辦學(xué)宗旨和“一切為了學(xué)生，一切為了教學(xué)、一切為了質(zhì)量”的辦學(xué)理念，結(jié)合社會(huì)對(duì)新型人才的實(shí)際需求，創(chuàng)新推出了“學(xué)歷教育+技能教育+就業(yè)服務(wù)”特色教育辦學(xué)模式，著力打造“一專多能”的新型高素質(zhì)人才，全方面提升學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力;同時(shí)學(xué)校與國(guó)內(nèi)知名大學(xué)和企業(yè)廣泛開展合作與交流，為學(xué)生接受教育、就業(yè)及創(chuàng)業(yè)搭建了很好的平臺(tái)。

同學(xué)們就讀鐵路學(xué)校而在畢業(yè)之后，則可以直接進(jìn)入全國(guó)各大鐵路局，從事鐵路相關(guān)工作，不僅如此，每一個(gè)學(xué)生獲得的發(fā)展機(jī)會(huì)是很多的，擁有的發(fā)展前景相當(dāng)理想，而從待遇收入方面的情況分析，這些工作人員的工資待遇是比較高的，學(xué)習(xí)鐵路專業(yè)，走職業(yè)教育的路線，這樣在學(xué)校單純學(xué)習(xí)理論知識(shí)更適合社會(huì)發(fā)展，更容易和用人單位的需求接軌。