當今社會壓力越來越大，沒有一個相對好的文憑是很難在社會上立足的，那么中專畢業(yè)之后是屬于什么文憑呢?雖然中專學歷也算不上含金量太高的學歷，但是肯定也比初中學歷強一些，而且中專學校更強調(diào)技術(shù)的學習，畢業(yè)之后學習一門技術(shù)，在社會上也能找到適合自己的工作，接下來一起了解更多中專學歷的相關(guān)信息吧。
中專屬于什么文憑
中專和高中同級。招生納入國家統(tǒng)一招生計劃，學歷得到全省乃至全國的認可。普通中專畢業(yè)生應(yīng)當持省教育廳核發(fā)的普通中專畢業(yè)證書。
中專，用通俗的話來說就是初中生就可以考，初中畢業(yè)后就可以直接上，相當于普通高中的這樣一個學習階段。上高中是為考大學做準備的，高中畢業(yè)后可以考大專、本科，上中專是為就業(yè)做準備的，在中專學?？梢詫W到一些專業(yè)的技能，加上上學時候的實習，在畢業(yè)后就可以選擇合適的工作。
中專的學歷水平低于大專。中專屬于中等教育，是中等專業(yè)學校。中專屬于高等教育，是高等專科學校。當然，由于學歷的層次不同，畢業(yè)后，在就業(yè)方面，在工資等級劃分方面，根據(jù)國家政策，中學畢業(yè)生的等級劃分起點要低干大學畢業(yè)生。
從教學內(nèi)容上看，中專更傾向于技能訓練和知識的實際運用，?？聘鼉A向于理論知識。從教育體制來看，大專是2-3年，中專是3年，2年的學習加1年的實習，中專是初中畢業(yè)就可以去的。
推薦學校：牟定職業(yè)高級中學
學校簡介
一中肇造，乃歷史必然。清朝末年，科舉告停，私學終結(jié)。荀子曰:"國將興，必貴師而重傅，則法度存。"民國初年，為謀求興學強國之路，公學遽興。茅州故地，新學如筍，呈勃勃生機，民眾教化進入一個全新時期，然而，讀初中需到昆明，學子之路倍感艱辛。
牟定有識之士唐德貴對此憂心如焚，萌生辦中學之念遂聯(lián)結(jié)仁人志士，奔走呼號，歷盡艱難，學校終獲批準，稱"牟定縣立初級中學"，時值民國十六年(1927)二月，為楚雄境內(nèi)第二所初級中學。
"興學育才"的辦學宗旨，正折射出新文化運動的歷史大背景。幾十年間，校名數(shù)易，1950年改稱"云南省牟定初級中學"，1967年改稱"牟定縣紅專中學"，1974年改稱"牟定縣第一中學"，2001年改稱"牟定縣第一高級中學"。
師資力量
牟定一中地處老城區(qū)，校園占地僅26.5畝，校舍建筑面積僅105535平方米，且四周均為民房和街道，學校沒有發(fā)展空間，其校舍遠遠無法滿足高中教育教學的需要。2.原茅陽中學地處牟定縣城東面，校園占地面積37.37畝，舊校舍建筑面積4000余平方米，學校東、南、北三面有較大發(fā)展空間。
原牟定二中地處牟定縣城北郊牟姚公路2千米處，牟定二中是在高中教育"瓶頸"制約的背景下，于2002年6月11日在牟定職中的基礎(chǔ)上落成，形成了"一套班子、兩塊牌子"的辦學模式。
校址互換后，原牟定一中的辦學資源能完全、徹底滿足茅陽中學的辦學需要。同時，原茅陽中學也給了牟定一中為突破高中教育"瓶頸"制約一個更廣闊的發(fā)展空間，使牟定一中校園面積達到今天的170.17畝。兩校合并后，一方面使牟定高中教育資源得到最佳整合，并徹底解決普高、職高混辦的弊端，同時也給牟定職業(yè)高中教育釋放了一個廣闊的辦學空間。
不管中專學校屬于什么學歷，繼續(xù)多學習對同學來說總是好的，中專學校生活是我們進入社會的最后一個緩沖。一切都是為了進入社會做打算，但在這期間同學們也可以嘗試著參加學校組織的各種活動，提升自己的社交能力和組織能力，不虛度自己的學習生涯，相信大家都會有屬于自己的美好校園生活。
快速登記報名
快速登記報名
