富順縣第二高級(jí)職業(yè)中學(xué)有哪些專(zhuān)業(yè)?有農(nóng)業(yè)機(jī)械化專(zhuān)業(yè)嗎?

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富順縣第二高級(jí)職業(yè)中學(xué)農(nóng)業(yè)機(jī)械化專(zhuān)業(yè)介紹

作用

使用機(jī)器是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的一個(gè)基本特征，對(duì)于利用資源、抗御自然災(zāi)害、推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、促進(jìn)農(nóng)業(yè)集約經(jīng)營(yíng)、增加單產(chǎn)與總產(chǎn)、提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率、降低農(nóng)產(chǎn)品成本，以及對(duì)于減輕農(nóng)民勞動(dòng)強(qiáng)度和縮小工農(nóng)差別，都有著重大的作用。在社會(huì)主義條件下，它還是城鄉(xiāng)協(xié)作、工農(nóng)聯(lián)盟的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。

產(chǎn)生和發(fā)展

農(nóng)業(yè)機(jī)械化起始于資本主義侵入農(nóng)業(yè)以后,其發(fā)展在歐美各國(guó)一般地經(jīng)歷了三個(gè)階段:①半機(jī)械化階段。大體上是在19世紀(jì)中葉到末葉。特征是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上廣泛使用畜力牽引的簡(jiǎn)單的農(nóng)業(yè)機(jī)械。②基本機(jī)械化階段。大體上是在20世紀(jì)初至20世紀(jì)50年代。特征是主要作物的主要作業(yè)普遍采用拖拉機(jī)牽引的農(nóng)業(yè)機(jī)械。③綜合機(jī)械化(或稱高度機(jī)械化)階段。約始于20世紀(jì)50年代以后。特征是在農(nóng)、林、牧、漁各業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)上,及其產(chǎn)前和產(chǎn)后部門(mén),都廣泛地使用更為先進(jìn)的農(nóng)業(yè)機(jī)器。20世紀(jì)80年代以來(lái)，由于電子計(jì)算機(jī)等在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用的增多，農(nóng)業(yè)機(jī)械化正在向自動(dòng)化發(fā)展。第三世界的國(guó)家和地區(qū)，只是在第二次世界大戰(zhàn)后，才在不同程度上開(kāi)始使用農(nóng)業(yè)機(jī)器。但受政治、經(jīng)濟(jì)和技術(shù)等因素制約，迄今多數(shù)國(guó)家(地區(qū))的機(jī)械化水平還較低。

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富順縣第二高級(jí)職業(yè)中學(xué)有哪些專(zhuān)業(yè)?有農(nóng)業(yè)機(jī)械化專(zhuān)業(yè)嗎?答案不言而喻，還想要了解更多學(xué)校辦學(xué)情況和學(xué)校招生信息，可以電話聯(lián)系學(xué)校招生辦，向招生老師咨詢，也可以直接聯(lián)系網(wǎng)站在線老師，向老師直接咨詢。