建筑專業(yè)是一門(mén)以學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)建筑為主,主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是通過(guò)對(duì)一塊空白場(chǎng)地的分析,同時(shí)依據(jù)其建筑對(duì)房間功能的要求,建筑的類型,建筑建造所用的技術(shù)及材料等,對(duì)建筑物從平面,外觀立面及其內(nèi)外部空間進(jìn)行從無(wú)到有的設(shè)計(jì)。那么,建筑專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣,就業(yè)面向哪些?下面是老師為大家做的介紹,感興趣可以一起來(lái)看看!
現(xiàn)在建筑前景非常好,此時(shí)就業(yè)機(jī)會(huì)多發(fā)展空間大。中國(guó)的建筑業(yè)是一個(gè)古行業(yè)但是目前發(fā)展人處于上升趨勢(shì)。行業(yè)內(nèi)中小企業(yè)太多,業(yè)內(nèi)企業(yè)的水平整體上處于中高水平,當(dāng)然,如果你實(shí)力夠強(qiáng),像中建、南通四建這樣的國(guó)家級(jí)大型建筑公司也是可以進(jìn)去的。建筑行業(yè)待遇優(yōu)厚,發(fā)展前景一片光明。
目前畢業(yè)的建筑工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,已經(jīng)成為市場(chǎng)搶手人材,同時(shí),我國(guó)建筑業(yè)正在和國(guó)際建筑融為一體,認(rèn)識(shí)國(guó)際建筑業(yè)運(yùn)作的人材更顯不足,這一專業(yè)作到三證互認(rèn),現(xiàn)代建筑業(yè)的前景看好。
據(jù)中國(guó)建筑業(yè)與國(guó)家統(tǒng)計(jì)局計(jì)數(shù),中國(guó)已有30多個(gè)省與城市作出了建筑業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃并出臺(tái)了必要的產(chǎn)業(yè)政策,國(guó)家發(fā)改委正在編著中國(guó)建筑業(yè)成長(zhǎng)大綱,并提出了建筑業(yè)成長(zhǎng)的產(chǎn)業(yè)政策初步意見(jiàn)。
由于有政策的攙扶,建筑企業(yè)與企業(yè)建筑開(kāi)始進(jìn)入快車(chē)道。到2015年,中國(guó)將形成公有制建筑企業(yè)、平易近營(yíng)建筑企業(yè)與外資(含中外合資)建筑企業(yè)三足鼎立的局面,2003年已浮現(xiàn)這類趨勢(shì),并在明顯加速?,F(xiàn)在已經(jīng)形成10個(gè)左右公認(rèn)的中國(guó)建筑領(lǐng)軍企業(yè),并走向國(guó)際。
80%企業(yè)建筑已開(kāi)始部門(mén)外包,外包的比例與外包的領(lǐng)域?qū)⒅鸩綌U(kuò)展,涌現(xiàn)出包孕中建、南通四建在內(nèi)的優(yōu)秀建筑企業(yè)。首屆中國(guó)建筑企業(yè)家論壇暨2003中國(guó)建筑(企業(yè))年度集會(huì)的報(bào)告也顯示,2003年1至9月,社會(huì)建筑總值95206萬(wàn)億元,同比增長(zhǎng)24%。建筑總值的高速增長(zhǎng),表白中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)建筑的需求愈來(lái)愈大,經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)對(duì)建筑的依賴程度也愈來(lái)愈高。
建筑專業(yè)的就業(yè)可面向以下途徑:
1、去建筑單位先是施工管理員,再是技術(shù)員然后是項(xiàng)目經(jīng)理。
2、去監(jiān)理單位先是監(jiān)理員,再是監(jiān)理工程師,再是總監(jiān)。
3、去設(shè)計(jì)單位先是繪圖員,然后是專業(yè)工程師,最后是主管設(shè)計(jì)師。
4、去地產(chǎn)公司,先是專業(yè)質(zhì)量檢查員,然后是專業(yè)工程專責(zé),再是主任工程師。
5、去概預(yù)算公司。
6、去審計(jì)公司。
建筑是一個(gè)最能體現(xiàn)技術(shù)含量的專業(yè),建筑設(shè)計(jì)及其理論專業(yè)不但具有普遍性,而且也有著深厚的歷史積淀。專業(yè)畢業(yè)生是建筑行業(yè)專門(mén)人才,也是日后成就事業(yè)的主力軍。 以房地產(chǎn)為例,現(xiàn)而今,全世界都是房產(chǎn)熱,每天數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的房子正在動(dòng)工,沒(méi)有建筑設(shè)計(jì)人才的規(guī)劃,這些房子是矗立不起來(lái)的,所以在當(dāng)今社會(huì),建筑專業(yè)人才還是很吃香的。
建筑專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣,就業(yè)面向哪些?以上是老師對(duì)這個(gè)專業(yè)的介紹,該專業(yè)從事工業(yè)與民用建筑中的項(xiàng)目管理、工長(zhǎng)施工員、預(yù)算員、材料員、質(zhì)量員等生產(chǎn)操作、技術(shù)和管理工作。若你還想了解更多專業(yè)詳情,可直接咨詢右側(cè)在線咨詢處!平臺(tái)招生老師會(huì)為你做詳細(xì)介紹!