南充職工大學有沒有機電一體化專業(yè)?這是老師最近收到的一個咨詢比較多的問題,對此,老師可以明確的告知同學們,南充職工大學開設有機電一體化專業(yè),下面就是老師為同學們整理的南充職工大學開設的專業(yè)以及機電一體化專業(yè)的一些介紹,一起來看一下吧。
南充職工大學機電一體化專業(yè)介紹
機電一體化培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)“機電一體化設計”、“現(xiàn)代制造技術(數(shù)控技術)”、“機電設備維修與管理”、“機電設備營銷與技術服務”等工作方向的、較系統(tǒng)地掌握機電一體化系統(tǒng)基本理論、基礎知識和基本技能與方法,具有一定的機電一體化系統(tǒng)實際設計、制造、維修和操作能力的高素質(zhì)高技能型應用技術人才,畢業(yè)生能在制造業(yè)、工礦企業(yè)、工程車輛、建筑業(yè)、樓宇設備及維護等領域從事機電一體化設備與系統(tǒng)的設計、制造、應用、管理、維修及營銷工作。
機電一體化主要課程
本專業(yè)設置有“機電一體化設計”、“現(xiàn)代制造技術(數(shù)控技術)”、“機電設備維修與管理”、“機電設備營銷與技術服務”等方向的模塊化教學課程,主要有:大學英語、高等數(shù)學、計算機應用、機械制圖、機械制造技術、機械設計技術、液壓與氣動技術、計算機接口技術、機電傳動與控制、單片機應用技術、微機組裝與調(diào)試、計算機輔助設計(AutoCAD)、C語言程序設計、自動控制技術基礎、可編程控制器技術(PLC)、數(shù)控技術及應用、模具設計與數(shù)控加工、機電一體化技術與系統(tǒng)構造、維修電工技術、機電設備管理、市場營銷、機電設備修整技術、現(xiàn)代電梯構造與使用、機電專業(yè)英語等。
機電一體化適應崗位
機電一體化設備與系統(tǒng)使用、管理、維護與修理人員,可編程邏輯控制應用人員,數(shù)控設備管理與使用人員,自動生產(chǎn)線操作與維護人員,計算機與單片機系統(tǒng)使用與維護人員,維修電工,機電設備與產(chǎn)品制圖人員等。
機電一體化職業(yè)技能
學生在獲得教育部大專學歷證書和江蘇省英語應用能力三級證書、計算機等級考試一級證書的同時,通過強化訓練還可獲得計算機輔助設計(AutoCAD)、維修電工、數(shù)控機床操作工和ISO9001內(nèi)審員等勞動人事部或行業(yè)中級或高級職業(yè)資格證書。
南充職工大學招生專業(yè)有哪些
專業(yè)名稱 | 層次 |
機電一體化專業(yè) | 中專專業(yè) |
會計電算化 | 中專專業(yè) |
建筑經(jīng)濟管理 | 中專專業(yè) |
水利水電建筑工程 | 中專專業(yè) |
經(jīng)濟管理 | 中專專業(yè) |
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理 | 中專專業(yè) |
供用電技術 | 中專專業(yè) |
建筑工程技術 | 中專專業(yè) |
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