三峽聯(lián)合職業(yè)大學(xué)的護理學(xué)專業(yè)招生如何(2023參考)

三峽聯(lián)合職業(yè)大學(xué)的護理學(xué)專業(yè)招生如何?同學(xué)們在選擇學(xué)?；?qū)I(yè)的時候，最好是提前去了解一下學(xué)校和專業(yè)目前的招生情況，這樣有助于大家去報讀，所以同學(xué)們?nèi)プ龊昧私獾臏蕚浒?，接下來我們一起來看看關(guān)于三峽聯(lián)合職業(yè)大學(xué)的護理學(xué)專業(yè)招生如何。

一、基本信息

二、專業(yè)簡介

護理學(xué)是一門技能極其強的學(xué)科，要求實踐，動手能力也要好，最重要的是能吃苦耐勞，為病人服務(wù)的，以自然科學(xué)和社會科學(xué)理論為基礎(chǔ)的研究維護、促進、恢復(fù)人類健康的護理理論、知識、技能及其發(fā)展規(guī)律的綜合性應(yīng)用科學(xué)。是醫(yī)學(xué)科學(xué)中的一門獨立學(xué)科。護理學(xué)包含了自然科學(xué)，如生物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、解剖學(xué)、生理學(xué)等知識。

三、主要課程

護理學(xué)專業(yè)主要課程：大學(xué)英語、人體解剖學(xué)、組織與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、健康評估、護理學(xué)基礎(chǔ)、護理心理學(xué)、護理倫理學(xué)、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)護理學(xué)、兒科護理學(xué)、急救護理學(xué)、臨床營養(yǎng)學(xué)、護理美學(xué)、護理管理學(xué)等。主干學(xué)科：公共課程、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護理學(xué)。

四、招生要求

1、品德端正，身體健康 2、應(yīng)往屆高中畢業(yè)生或含同等學(xué)歷的畢業(yè)生均可報讀。(報讀相關(guān)專業(yè)有特殊要求的必須符合相關(guān)條件并由學(xué)校面試)3、護理學(xué)專業(yè)要求女生身高不低于1.55米4、護理學(xué)專業(yè)要求男生身高不低于1.65米。

五、培養(yǎng)目標

護理學(xué)專培養(yǎng)適應(yīng)社會和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具有一定創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)撃艿母呒壸o理人才以及需要掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論原理和“三個代表”重要思想，堅持黨的基本路線，熱愛祖國，熱愛護理事業(yè)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，具有良好的職業(yè)道德、嚴謹?shù)目茖W(xué)作風(fēng)，具有為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和為人民健康服務(wù)的獻身精神。

六、就業(yè)方向

護理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生能在各級各類醫(yī)療、衛(wèi)生、康復(fù)、保健服務(wù)機構(gòu)從事各類護理工作。護理學(xué)專業(yè)要求學(xué)生具有人文社會科學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)知識，運用護理技術(shù)為維護和促進健康，減輕痛苦，提高生命質(zhì)量而服務(wù)。運用醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識和護理技能對常見病、多發(fā)病預(yù)防、保健、護理提供服務(wù)需求。能夠在急、難、危、重癥患者護理、救治方面發(fā)揮重要作用，具有系統(tǒng)化整體護理和社區(qū)護理的工作能力，初步獲得醫(yī)院護理管理的能力。同時，要求學(xué)生擁有學(xué)習(xí)現(xiàn)代護理新觀念、新理論、新技術(shù)的敏銳洞察力與探索精神。掌握應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)及英語獲取新知識、新技術(shù)的能力。

七、護理學(xué)專業(yè)小知識

護理學(xué)專業(yè)業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求 1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護理學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能。2.能以護理對象為中心，運用護理程序正確地進行評估、診斷、計劃、實施和評價。3.掌握常見病、多發(fā)病的診治和護理及急、難、重癥護理的基本原則和操作技能。4.具有較強人際溝通能力和協(xié)作能力。5.初步掌握文獻檢索、資料查詢、計算機應(yīng)用及統(tǒng)計分析的基本方法，具有一定的科學(xué)研究能力。