初中生可以上衛(wèi)校。在現(xiàn)代社會,醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展越來越迫切,對醫(yī)務(wù)人員的需求也越來越大。學(xué)生在選擇衛(wèi)生學(xué)校時也應(yīng)該有明確的方向,以便他們能夠完善自己的知識。
初中生上衛(wèi)校的前景
中專文憑的就業(yè)前景不樂觀,但也不是一點(diǎn)作用都沒有,也有一部分人能夠去大醫(yī)院工作。就比如我們村的一個小女孩,因?yàn)樽陨砑彝サ脑蛟诔踔挟厴I(yè)就選擇去衛(wèi)校學(xué)習(xí)護(hù)理,爭取早日就業(yè)給家庭減輕負(fù)擔(dān),她后來還是成功的進(jìn)入一家大型醫(yī)院去工作了。這些都是她通過自己的努力換回來的,很多讀衛(wèi)校的人認(rèn)為只要混個文憑就行了,要是你在衛(wèi)校的技能成績不突出,試問學(xué)校的老師會介紹你去大醫(yī)院實(shí)習(xí)嗎?而到了實(shí)習(xí)的醫(yī)院才是你認(rèn)真工作、凸顯自己價值的開始,你只有比別人付出更多的努力醫(yī)院才會認(rèn)可你。所以很多人也是憑借中專文憑就混得風(fēng)生水起,但這些人在不為人知的背后付出了多少努力只有他們自己才知道。
東莞衛(wèi)生學(xué)校
學(xué)校簡介:學(xué)校黨政機(jī)構(gòu)設(shè)置完善,管理制度科學(xué)健全。現(xiàn)設(shè)有辦公室,教務(wù)處、學(xué)生處、總務(wù)處、成人教育與職業(yè)培訓(xùn)科、醫(yī)研室等教育教學(xué)內(nèi)設(shè)辦公機(jī)構(gòu)。為適應(yīng)新校發(fā)展,學(xué)校加大了師資建設(shè)力度。截止2012年底,學(xué)校教職工109人,其中專任教師92人,專業(yè)專業(yè)教師72人,具有博士研究生學(xué)歷1 人,具有碩士學(xué)位20人,具有本科學(xué)歷71人,高級職稱38人,占專任教師的41.3%,中級職稱教師31人,占33.7%,“雙師型”教師59人,占80.6%。學(xué)校堅持“讓每一位教師盡展才華”的辦學(xué)理念,注重教師培養(yǎng)。
開設(shè)專業(yè):學(xué)?,F(xiàn)開設(shè)護(hù)理、助產(chǎn)、中醫(yī)護(hù)理、藥劑、康復(fù)技術(shù)和中醫(yī)康復(fù)保健共6個專業(yè),其中護(hù)理專業(yè)為省級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),藥劑、康復(fù)技術(shù)和中醫(yī)康復(fù)保健是2012年新增專業(yè)。普通中專在校生2140人,按照學(xué)校規(guī)劃,普通中專辦學(xué)規(guī)模為3000人。學(xué)校與廣州醫(yī)科大學(xué)、中南大學(xué)等聯(lián)辦成人高等學(xué)歷教育,開設(shè)??谱o(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、藥學(xué)和本科護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等多個專業(yè),每年招生1000人左右。成人高等學(xué)歷教育為我校中專畢業(yè)生和社會醫(yī)護(hù)工作者繼續(xù)教育提供一站式服務(wù),學(xué)生可在我校完成從普通中專到成人本科的學(xué)歷教育。此外,每年承擔(dān)東莞市全科醫(yī)生、社區(qū)護(hù)士和鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn),協(xié)助市衛(wèi)生局開展執(zhí)業(yè)醫(yī)師、助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師操作考核工作和住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作,每年完成各類培訓(xùn)5000多人。
學(xué)習(xí)是不斷提高自己的一種方式。提高自己是你生活中需要做的事情。作為一名學(xué)生,我們不應(yīng)該懶惰。我們應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé),然后才能進(jìn)一步行動。