河北2023年在衛(wèi)校學(xué)什么專業(yè)好

中考前后，有不少的學(xué)生已經(jīng)在給自己看職業(yè)學(xué)校，為了給自己做兩手準(zhǔn)備，但是初中生對于學(xué)校有很多不清楚，開設(shè)的專業(yè)也是比較迷茫的，不少的學(xué)生聽從家長的意愿想報讀衛(wèi)校，可對于專業(yè)還是不明白，近期問小編比較多的就是衛(wèi)校學(xué)什么專業(yè)好?小編對這方面進(jìn)行了整理，大家可以進(jìn)行一個參考。

衛(wèi)校學(xué)什么專業(yè)好：初中生可以報石家莊人民醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)，這個專業(yè)是這所學(xué)校的項目認(rèn)定骨干專業(yè)。

石家莊人民醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校專業(yè)介紹

口腔醫(yī)學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本技能，從事口腔常見病、多發(fā)病診療和口腔預(yù)防保健工作的助理口腔醫(yī)師。

核心能力：口腔常見病、多發(fā)病診療技術(shù)和口腔預(yù)防保健能力。

核心課程與實踐環(huán)節(jié)：口腔解剖生理、口腔組織病理學(xué)、口腔影像診斷學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、口腔預(yù)防學(xué)、綜合性醫(yī)院見習(xí)、口腔醫(yī)院見習(xí)、口腔病防治所見習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等，以及學(xué)校主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)面向：縣鄉(xiāng)級醫(yī)院以及口腔疾病防治機構(gòu)的臨床醫(yī)療崗位。

護(hù)理

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護(hù)理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

核心能力：臨床整體護(hù)理的基本技能。

核心課程與實踐環(huán)節(jié)：人體結(jié)構(gòu)與功能、病原生物與免疫學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、精神科護(hù)理、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、中醫(yī)護(hù)理、護(hù)理基本技術(shù)操作、護(hù)理見習(xí)、社區(qū)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等，以及學(xué)校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)面向：在各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、養(yǎng)老院，從事臨床護(hù)理工作。

藥學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握藥學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，從事藥品生產(chǎn)、檢驗、一般藥物制劑和臨床合理用藥的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

核心能力：藥品生產(chǎn)與檢驗、藥物制劑、藥事管理的基本技能。

核心課程與實踐環(huán)節(jié)：有機化學(xué)基礎(chǔ)、分析化學(xué)基礎(chǔ)、物理化學(xué)基礎(chǔ)、生物化學(xué)基礎(chǔ)、藥物化學(xué)基礎(chǔ)、藥劑學(xué)、藥物分析、藥理學(xué)基礎(chǔ)、藥事管理、臨床醫(yī)學(xué)概論、醫(yī)院藥房見習(xí)、制劑室見習(xí)、藥廠見習(xí)、藥檢所見習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)等，以及學(xué)校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)面向：醫(yī)院藥房、藥物制劑室、藥廠、醫(yī)藥公司、藥檢所的技術(shù)崗位與管理崗位。

以上就是小編為大家介紹的專業(yè)相關(guān)情況，如果對以上專業(yè)感興趣的可以跟父母進(jìn)行一個溝通，到校進(jìn)行實地考察了解，想了解更多詳細(xì)情況的可以多多關(guān)注職校網(wǎng)衛(wèi)校網(wǎng)。