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長(zhǎng)沙2023年學(xué)衛(wèi)校的學(xué)校有哪些

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2023-06-26 280

長(zhǎng)沙學(xué)衛(wèi)校的學(xué)校有哪些?衛(wèi)校屬于職業(yè)院校,主要培養(yǎng)學(xué)生的一些理論知識(shí)和實(shí)際操作。初中和高中畢業(yè)生都是可以選擇的,包括職高、技校、中專等同等學(xué)歷者的同學(xué)。但是想選擇一所比較好的,適合自己的就不是很容易的一件事了,因?yàn)橥瑢W(xué)們的想法不一樣,學(xué)習(xí)的方式方法不同。小編建議同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校和專業(yè)的時(shí)候一定要找一個(gè)自己所感興趣的,只要你對(duì)專業(yè)感興趣,那么在學(xué)習(xí)的過(guò)程中你才會(huì)有繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的動(dòng)力和信心。

長(zhǎng)沙2023年學(xué)衛(wèi)校的學(xué)校有哪些

衡陽(yáng)瀟湘衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

衡陽(yáng)市瀟湘衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校是由衡陽(yáng)市教育局主管,在長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院衡陽(yáng)校區(qū)的基礎(chǔ)上設(shè)置的一所綜合性全日制中等衛(wèi)生學(xué)校。我校依托長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院,實(shí)現(xiàn)資源共享,在校學(xué)生均能享受大學(xué)的校園文化、生活環(huán)境和大學(xué)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備、設(shè)施以及大學(xué)高水平的教師資源。校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹(shù)成蔭,2011年榮獲市級(jí)“園林式單位”稱號(hào),2013年榮獲省級(jí)“園林式單位”稱號(hào)。

衡陽(yáng)瀟湘衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校占地220余畝,教學(xué)軟硬件設(shè)施齊全,現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)值2000多萬(wàn)元,設(shè)有多個(gè)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代化的語(yǔ)音室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心和多媒體教室,能滿足各個(gè)專業(yè)的教學(xué)和實(shí)踐需求。圖書(shū)館擁有中外文藏書(shū)23萬(wàn)余冊(cè),期刊800余種。學(xué)校師資隊(duì)伍雄厚,現(xiàn)有教師200余人。

衡陽(yáng)瀟湘衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針,遵循高等教育規(guī)律,依法治校。堅(jiān)持辦學(xué)以教師為本,教學(xué)以學(xué)生為本的辦學(xué)理念;堅(jiān)持醫(yī)學(xué)與人文相通,博學(xué)與專精兼取,理論與實(shí)踐并重的教育思想;堅(jiān)持質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校的發(fā)展戰(zhàn)略,全面促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展。 學(xué)校堅(jiān)持面向全國(guó)、服務(wù)地方的辦學(xué)定位,主要為城鄉(xiāng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)護(hù)人才;堅(jiān)持立德樹(shù)人的教育觀,力求專業(yè)學(xué)習(xí)與人文修養(yǎng)、理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐、全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相結(jié)合,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì);堅(jiān)持能力為主、素質(zhì)為重的質(zhì)量觀,不斷更新教育思想觀念,優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,深化教學(xué)改革,著力培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院師資隊(duì)伍

學(xué)校持續(xù)實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,努力打造綜合素質(zhì)高、結(jié)構(gòu)合理、穩(wěn)定性好的師資隊(duì)伍?,F(xiàn)有專任教師1758人,其中正高157人、副高512人,博士113人、碩士1118人,聘請(qǐng)?jiān)菏?人,享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家4人,全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者1人,全國(guó)優(yōu)秀教育工作者1人,全國(guó)優(yōu)秀教師1人;國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者42人;第十二屆湖南省政協(xié)委員1人,湖南省學(xué)科帶頭人1人、青年骨干教師20人、青年教師教學(xué)能手8人、教學(xué)奉獻(xiàn)獎(jiǎng)1人、優(yōu)秀教師2人、優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師1人、青年五四獎(jiǎng)?wù)?人、勞動(dòng)模范1人、芙蓉百崗明星3人、民辦高校百佳教師3人;湖南省優(yōu)秀女職工干部1人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員2人、優(yōu)秀團(tuán)干部6人、121創(chuàng)新人才培養(yǎng)工程第三層次人選3人、第二屆教育督導(dǎo)評(píng)估專家6人;長(zhǎng)沙市杰出創(chuàng)新青年2人,長(zhǎng)沙市高層次人才C類1人、D類6人。

長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院專業(yè)設(shè)置

學(xué)制五年的專業(yè)有臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、針灸推拿學(xué)、婦幼保健醫(yī)學(xué);學(xué)制四年的專業(yè)有藥學(xué)、中藥學(xué)、藥物制劑、藥物分析、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、康復(fù)治療學(xué)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、眼視光學(xué)、護(hù)理學(xué)、生物技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、醫(yī)學(xué)信息工程、運(yùn)動(dòng)康復(fù)、體育教育、英語(yǔ)、工商管理、財(cái)務(wù)管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷、漢語(yǔ)言文學(xué)。統(tǒng)招??普猩鷮I(yè)(學(xué)制三年):臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、藥學(xué)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、中醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、針灸推拿、護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、老年服務(wù)與管理、家政服務(wù)與管理、社區(qū)管理與服務(wù)。

長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院實(shí)訓(xùn)設(shè)備

學(xué)校以醫(yī)學(xué)為主,醫(yī)學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)各學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,設(shè)立16個(gè)二級(jí)學(xué)院,有28個(gè)本科專業(yè),其中國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)2個(gè)、省級(jí)一流本科專業(yè)1個(gè)、省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)3個(gè),湖南省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科1個(gè)、湖南省“雙一流”應(yīng)用特色學(xué)科1個(gè)、湖南省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(培育基地)1個(gè),湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、基礎(chǔ)課示范實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練中心1個(gè)、大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)基地1個(gè)、精品課程3門(mén)、精品在線開(kāi)放課程3門(mén)、優(yōu)秀教研室3個(gè)、優(yōu)秀實(shí)習(xí)基地3個(gè),湖南省校企合作人才培養(yǎng)示范基地2個(gè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地3個(gè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心2個(gè)。學(xué)校面向31個(gè)省、市、自治區(qū)招生,現(xiàn)在全日制在校生23646人,其中本科生19487人,外國(guó)留學(xué)生332人。

長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院所獲榮譽(yù)

學(xué)校面向地方與行業(yè)實(shí)際,不斷加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),逐年增加科研投入,科研能力不斷提升。近五年,主持國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目5項(xiàng),省部級(jí)項(xiàng)目94項(xiàng)(含湖南省自然科學(xué)基金項(xiàng)目19項(xiàng),省社科基金項(xiàng)目9項(xiàng)),省教育廳與長(zhǎng)沙市科研項(xiàng)目217項(xiàng),學(xué)校科研項(xiàng)目753項(xiàng)。國(guó)家教育部“產(chǎn)學(xué)合作 協(xié)同育人”項(xiàng)目28項(xiàng),湖南省高校教育教學(xué)改革與研究課題107項(xiàng),學(xué)校教學(xué)改革與研究課題289項(xiàng)。學(xué)校先后獲湖南省高等教育省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)10項(xiàng);獲湖南省自然科學(xué)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

小編總結(jié)

這幾所學(xué)校在長(zhǎng)沙的排名是很靠前的,作為一所綜合類院校,其注定無(wú)法像其他一些專注于一類的學(xué)校的專研優(yōu)勢(shì)強(qiáng),但是在其在成本投入上不見(jiàn)得會(huì)弱于哪些專業(yè)院校,能夠在專業(yè)的衛(wèi)校學(xué)校里面嶄露頭角,其本身的實(shí)力是不容小覷的。當(dāng)然每個(gè)人選擇學(xué)??紤]的點(diǎn)是不一樣的,選擇也會(huì)因人而異。換句話說(shuō),想要成功的人,都必須懂得知道如何將別人對(duì)自己的折磨,轉(zhuǎn)化成一種讓自己克服挫折的磨練。

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