湖南2023年的衛(wèi)校畢業(yè)后好找工作嗎

很多學(xué)生選擇一所學(xué)校的原因就是為自己將來的工作崗位，那么湖南的衛(wèi)校畢業(yè)工作好找嗎?其實(shí)，從衛(wèi)校畢業(yè)的學(xué)生還是比較好找工作的，畢竟學(xué)生在衛(wèi)校中都是以學(xué)習(xí)專業(yè)的技術(shù)知識和一些理論上的實(shí)際操作等。以下就是小編為大家整理的湖南衛(wèi)校的資料，大家可以查看一下。

核工業(yè)衛(wèi)生學(xué)校

核工業(yè)衛(wèi)生學(xué)校簡介

核工業(yè)衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建于1965年，是一所經(jīng)國家教育部審批的培養(yǎng)醫(yī)療衛(wèi)生中高級人才的全日制省屬普通 中等專業(yè)學(xué)校，2002年10月11日湖南省人民政府與核工業(yè)集團(tuán)總公司就屬地化問題簽署協(xié)議，我校正式并入 南華大學(xué)，2004年1月掛牌為南華大學(xué)醫(yī)學(xué)?？撇?。2004年被評為省重點(diǎn)衛(wèi)校。2006年獲衡陽市唯一一所 中央財政支持的 護(hù)理專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)學(xué)校。

核工業(yè)衛(wèi)生學(xué)校設(shè)施設(shè)備

學(xué)校占地面積102畝，建筑面積4萬多平方米，教育教學(xué)和生活設(shè)施齊全，設(shè)備先進(jìn)。高標(biāo)準(zhǔn)建成了眾多的多媒體電教室、語音電教室、大型計算機(jī)房及圖書館、電子閱覽室、學(xué)術(shù)報告廳、有線電視網(wǎng)等，各專業(yè)均有一批先進(jìn)的實(shí)驗實(shí)訓(xùn)室，擁有完善的教學(xué)實(shí)驗設(shè)備和一流的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)中心、護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心、藥學(xué)實(shí)訓(xùn)中心。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，師資力量雄厚，其中高級講師和正副主任醫(yī)師38人，講師59人，具有較強(qiáng)的教學(xué)能力和豐富的臨床實(shí)踐經(jīng)驗。

核工業(yè)衛(wèi)生學(xué)校招生對象

男女不限，年齡在18—27周歲之間，高中(含職業(yè)高中、技校、中專)及以上學(xué)歷，取得教育部門認(rèn)可的畢業(yè)證者，具有12年學(xué)歷的中?；蚵毟咦o(hù)士專業(yè)畢業(yè)者優(yōu)先;本人的身份信息以及所提供的材料真實(shí)有效;身體健康，無禁止出境的病癥或其他嚴(yán)重疾病;日語能力測試N5或J-TEST F級或150小時以上日語學(xué)習(xí)證明(啟程計劃實(shí)施基地組織日語培訓(xùn)，并保證達(dá)到留學(xué)要求)。

核工業(yè)衛(wèi)生學(xué)校實(shí)習(xí)單位

學(xué)校臨床教學(xué)和實(shí)習(xí)條件得天獨(dú)厚，實(shí)習(xí)單位包括南華大學(xué)附屬南華醫(yī)院、附屬一醫(yī)院、附屬二醫(yī)院、四一九醫(yī)院、四川省科學(xué)城醫(yī)院、衡陽鐵路醫(yī)院、衡陽市中心醫(yī)院、廣州軍區(qū)總醫(yī)院、中南大學(xué)附一、附二醫(yī)院、附三醫(yī)院、長沙市第八人民醫(yī)院、湖南省中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院、郴州市人民醫(yī)院、深圳太太藥業(yè)公司等20余家。學(xué)校和各實(shí)習(xí)單位簽有協(xié)作合同，并通過經(jīng)常性的雙邊溝通，相互協(xié)作，規(guī)范管理，確保質(zhì)量。

核工業(yè)衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)及學(xué)制

學(xué)校現(xiàn)開設(shè)護(hù)理、藥劑、助產(chǎn)、社區(qū)醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生保健等6個專業(yè)，有大專、五年制高職、大專自考、中專、電大成教教育培訓(xùn)等辦學(xué)形式，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模2000人。建校以來，共培養(yǎng)學(xué)生近萬人，為核工業(yè)系統(tǒng)輸送了5000多名醫(yī)藥人才，這些學(xué)生走上工作崗位后，大多數(shù)人已成為核工業(yè)衛(wèi)生事業(yè)及地方各單位的骨干和中堅力量。

小編總結(jié)

醫(yī)學(xué)類的就業(yè)情況是最好的，同時隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變和醫(yī)療需求的變化，醫(yī)療質(zhì)量已涉及工作效率、費(fèi)用控制、服務(wù)態(tài)度等多方面，成為醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)、技術(shù)服務(wù)水平、設(shè)施環(huán)境條件、醫(yī)療費(fèi)用高低、管理水平的綜合體現(xiàn)更加突出來衛(wèi)校專業(yè)就業(yè)前景是一片光明。