網(wǎng)上了解信息主要是對學(xué)校有一個更加全面的了解,還可以更多的對比找出其他選擇依據(jù)。通過不斷的尋找信息,積累信息,才能使自己做到心中有數(shù)。上網(wǎng)查詢信息不僅查學(xué)校能用到互聯(lián)網(wǎng),我們未來學(xué)習(xí)生活的方方面面都要用到互聯(lián)網(wǎng),希望大家能在未來的生活里對事情都擁有充分的把握。
黎城縣職業(yè)高級中學(xué)校網(wǎng)址:整理中
黎城縣職業(yè)高級中學(xué)校地址:山西省黎城縣下桂花村264號
黎城縣職業(yè)高級中學(xué)校拓展閱讀
黎城縣職業(yè)高中創(chuàng)建于1983年,是長治市黎城縣唯一一所以培養(yǎng)初中級技術(shù)人才為目標(biāo)的職業(yè)教育基地。學(xué)校在2006年被評為市級先進(jìn)單位,2007年榮立長治市教師課堂教學(xué)基本技能三等功,2008年被評為了長治市名校。學(xué)校座落在黎城縣下桂花村東,學(xué)校占地面積130.5畝,建筑面積近13000平方米。這里有格外醒目的教學(xué)大樓,這里有設(shè)備齊全的健身活動場所,這里碧樹如茵,花團(tuán)錦簇,為全校師生營造了一個綠色舒適的工作學(xué)習(xí)氛圍。目前學(xué)校擁有在校生926人;教師有86人,其中雙師型教師15人,高級職稱的教師有11人,中級職稱的教師有57人;學(xué)校開設(shè)的專業(yè)近20個,數(shù)控、計算機、電子商務(wù)、機電一體化、家電維修已發(fā)展成為了學(xué)校的骨干專業(yè),學(xué)校還新建實訓(xùn)廠房2000平方米,裝備有電工電子實驗室一個,電力拖動操作實訓(xùn)室一個,共有綜合試驗臺38套。黎城縣職業(yè)高中在國家大力發(fā)展職業(yè)教育方針的指引下,迅速轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,積極創(chuàng)新聯(lián)合辦學(xué)模式,努力構(gòu)筑就業(yè)致富平臺,樹立了以市場為導(dǎo)向,以就業(yè)為宗旨,以學(xué)生為核心的辦學(xué)理念。
課程設(shè)置上,我們注重了理論與實踐的對接,這為學(xué)校學(xué)生的就業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。從2004年以來,學(xué)校的畢業(yè)生全部由學(xué)校輸送到了山東、天津、廣東、北京等地的大型企業(yè),直接就業(yè)率達(dá)到了95%。為了進(jìn)一步拓寬辦學(xué)渠道,學(xué)校在堅持辦好學(xué)歷教育的同時,也將中央電大遠(yuǎn)程教育和開展各種培訓(xùn)納入了鑄造學(xué)校品牌的體系。與此同時,學(xué)校為拉動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展,充分借助職業(yè)技能培訓(xùn)平臺,積極開展農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、返鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓(xùn)、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)、殘疾人農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)等工作,為黎城縣域經(jīng)濟(jì)的強勢發(fā)展注入了嶄新的技術(shù)含金量。展望未來,我們更加精神豪邁!老師們,同學(xué)們,新的職中,新的起點,新的挑戰(zhàn)。未來,機遇與挑戰(zhàn)并存;未來,困難與榮譽同在。未來,我們更需要全體教職員工,求真務(wù)實,勇挑重?fù)?dān);更需要全體教師愛崗敬業(yè),勤奮工作,教書育人,立足崗位創(chuàng)造一流教學(xué)業(yè)績;更需要全體教職工員工同心同德,團(tuán)結(jié)協(xié)作,關(guān)愛學(xué)生,為學(xué)校各項工作出力流汗;更需要全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),立志成材,全面發(fā)展,用優(yōu)異成績回報親人、師長、和祖國!讓我們齊心協(xié)力,共同書寫出黎城職中更加華麗壯美的詩章!
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