大同第二高級(jí)職業(yè)中學(xué)校2023年地址在哪里

大同第二高級(jí)職業(yè)中學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)簡(jiǎn)介

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計(jì)算機(jī)技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要，具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化、數(shù)據(jù)庫(kù)等常用軟件應(yīng)用能力、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化和計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用等計(jì)算機(jī)相關(guān)應(yīng)用工作，德、智、體、美全面發(fā)展的計(jì)算機(jī)專業(yè)高等應(yīng)用型人才，實(shí)現(xiàn)“一張文憑，多種證書，一技之長(zhǎng)，一專多能，品學(xué)兼優(yōu)”的培養(yǎng)目標(biāo)。

具備計(jì)算機(jī)硬件和計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的操作、管理、維護(hù)能力，掌握數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)的初步設(shè)計(jì)和使用能力，具備熟練的辦公自動(dòng)化軟件應(yīng)用能力;具有利用所學(xué)的高級(jí)語言編寫一般應(yīng)用程序的能力，具有網(wǎng)絡(luò)的基本應(yīng)用能力，具備圖形、圖像等多媒體處理技能。能夠掌握在計(jì)算機(jī)管理和使用工作中涉及的法律法規(guī)，并進(jìn)行應(yīng)用。

養(yǎng)成科學(xué)地鍛煉身體的習(xí)慣，具有強(qiáng)健的體魄，能夠適應(yīng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用工作需要，具有良好的心理調(diào)節(jié)與控制能力，對(duì)突發(fā)事件能處亂不驚，并采用有效的措施進(jìn)行處理。

大同第二高級(jí)職業(yè)中學(xué)校簡(jiǎn)介

大同市第二高級(jí)職業(yè)中學(xué)校是市教育局直屬的全日制高級(jí)職業(yè)中學(xué), 位于城區(qū)柳航里街2號(hào)，學(xué)校創(chuàng)辦于1989年。1991年成立的大同市少年預(yù)備役軍校曾全國(guó)聞名。1998年學(xué)校被省政府命名為省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中，2000年成為山西省第二職業(yè)中專學(xué)校并被授予山西省德育示范學(xué)校稱號(hào)。

“幾度春秋勤耕耘，桃李芬芳花滿園”。建校十六年來，我校始終堅(jiān)持“以德立校、育人為本”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，秉承“為了學(xué)生的生存與發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，特別是進(jìn)入新世紀(jì)以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真把握中等職業(yè)技術(shù)教育的方向，努力探索辦學(xué)規(guī)律，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展前景，立足服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)技能人才的需求。堅(jiān)持以提高學(xué)生的思想素質(zhì)及基本技能為己任，以培養(yǎng)社會(huì)所需的、且有獨(dú)立生存與發(fā)展能力的人才為目標(biāo)，面向市場(chǎng)，準(zhǔn)確定位，抓住機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)一流，走出了一條踏實(shí)而卓有成效的道路，實(shí)現(xiàn)了超常規(guī)跨越式發(fā)展。

建校以來，學(xué)校曾榮獲山西省少年軍校示范學(xué)校、山西省德育示范學(xué)校、山西省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校、山西省文明學(xué)校、山西省德育工作先進(jìn)集體、大同市文明學(xué)校、大同市綠化紅旗單位等國(guó)家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)各類集體榮譽(yù)85個(gè)，培養(yǎng)了畢業(yè)生4000余人;有 235 名學(xué)生在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，其中獲全國(guó)級(jí)獎(jiǎng)12項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)29項(xiàng)，另有教師316人次獲全國(guó)或省市級(jí)獎(jiǎng);歷屆職業(yè)高中畢業(yè)班學(xué)生一次就業(yè)(含升學(xué))率始終保持在95%以上。

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