侯馬職業(yè)中專學校2023年招生計劃

每年對于學生的招生數(shù)量，學校都嚴格的把控，而且每年學校的學生會有畢業(yè)的，也有新入校的。所以針對學校所招學生每年的招生計劃都不一樣，考生想要進入心儀學校也要提前了解一下。這個也是很重要的，同學們千萬不要忽略這個信息。

侯馬職業(yè)中專學校專業(yè)名單：美術(shù)、機電一體化、旅游管理。

侯馬職業(yè)中專學校招生計劃表格

侯馬職業(yè)中專學校招生對象

1、熱愛祖國、遵紀守法。

2、身體健康、五官端正、無斜視、口齒清楚、智力正常、形體正常、體表無明顯疤痕。

3、具有本市正式戶口或外省市戶口(符合相關(guān)條件)的應(yīng)屆初三畢業(yè)生和年齡在十八周歲以下的往屆生均可報名、報考。

侯馬職業(yè)中專學校簡介

侯馬市職業(yè)中專學校始建于1985年。1987年被省教委評為首批省級重點職業(yè)中學，1999年5月升格為職業(yè)中專學校，1999年12月被國家教育部評定為“國家級重點職業(yè)學校”，2013年4月經(jīng)國家教育部、人力資源和社會保障部、財政部批準建設(shè)國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校，2016年1月通過省級驗收。學校占地面積15.33萬平方米，建筑面積7.3萬平方米，在校生3695人;現(xiàn)有教職工168人，專任教師160人，其中高級職稱教師43人，雙師型教師77人，師資隊伍結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)優(yōu)良。學校擁有省級以上實訓基地3個，校企合作引進3個生產(chǎn)企業(yè)進校辦廠，共建汽修、服裝加工、平板電腦組裝3個實訓基地，配置功能齊全的實訓館室42個，實訓設(shè)備總值達2001萬元。校企合作共建校外實習實訓基地23個。目前圖書資料7.5萬冊，擁有用于教學的計算機650臺。學校已經(jīng)實現(xiàn)教育管理的規(guī)范化、信息化和現(xiàn)代化。根據(jù)社會對專業(yè)人才需求情況，學校先后開設(shè)了計算機應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修、電子電器應(yīng)用與維修、會計電算化、旅游服務(wù)與管理、服裝設(shè)計加工、舞蹈表演、音樂、美術(shù)設(shè)計與制作、電子商務(wù)等11個專業(yè)。

其中，機電技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修、計算機應(yīng)用、會計電算化、美術(shù)設(shè)計與制作5個專業(yè)為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校重點建設(shè)專業(yè)，學校辦學方向明確，理念先進，以“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”為指導思想，取得了多項榮譽，先后榮獲“全國首批創(chuàng)新型院校”、省職業(yè)教育先進單位”、“山西省文明學校”等榮譽稱號，為社會培養(yǎng)各類專業(yè)技術(shù)人才，為區(qū)域內(nèi)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻。侯馬職業(yè)中專學校把握正確的辦學方向，堅持科學發(fā)展，以人為本，及時開設(shè)了具有時代性、地方性、實用性的專業(yè)，注重對學生專業(yè)技能和綜合素質(zhì)雙重培養(yǎng)。"社會需要什么專業(yè)就設(shè)置什么專業(yè)，市場需要什么人才就培養(yǎng)什么人才。"學校及時與市場對接，廣泛搜集、分析各種人才信息，做好調(diào)研。學校實習訓練處、招生就業(yè)辦經(jīng)常走訪市場和企業(yè)，不斷調(diào)整專業(yè)設(shè)置和項目培訓，確保每個專業(yè)都能夠面向社會、面向市場，緊扣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和勞動力市場需求。

學校先后開設(shè)了音樂、美術(shù)繪畫、幼師、電工電子技術(shù)應(yīng)用與維修、護理、衛(wèi)生保健、計算機及應(yīng)用、旅游服務(wù)、財會電算化、環(huán)保、液晶顯示技術(shù)、電子電器應(yīng)用與維修、數(shù)控等專業(yè)。2007年以來，增設(shè)了汽修、冶金、電工、現(xiàn)代物流業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等適應(yīng)當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的新專業(yè)。目前，學校已擁有12個中等學歷專業(yè)，其中，電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)成為國家首批骨干示范專業(yè)，計算機及應(yīng)用、美術(shù)繪畫專業(yè)成為省級骨干示范專業(yè)。學校緊緊圍繞提高學生技能開展教學，在校外建立多個實驗、實習基地，課堂教學和實訓環(huán)節(jié)比例趨于合理，使學生在學習技術(shù)的同時又能創(chuàng)造價值。學校建立起校園網(wǎng)和3個多媒體教室，學生活躍于校園廣播站，他們開辦校報、參加文藝匯演、進行崗前培訓，培養(yǎng)了自信心，提高了綜合素質(zhì)。"一校多制" 聯(lián)合辦學 促進就業(yè)。

每年學校針對不同課程的招生計劃都在增加或減少，同學們一定要提前了解學校招生的具體詳情。同學們一定要提前了解學校每個專業(yè)的招生計劃，學校針對每個開設(shè)的專業(yè)都有不同的招生人數(shù)，所以考生在報考時，一定要了解具體情況。