貴州特殊教育中等職業(yè)技術學校是貴陽一所非常不錯的中等職業(yè)學校,很多貴陽以及貴陽周邊的初中畢業(yè)生準備報名貴州特殊教育中等職業(yè)技術學校,但是卻苦于對學校的現(xiàn)代家政服務與管理專業(yè)和專業(yè)招生要求不是很了解,所以還沒有報名,對此,老師為同學們詳細的介紹了貴州特殊教育中等職業(yè)技術學?,F(xiàn)代家政服務與管理專業(yè)以及專業(yè)招生要求,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 790301 |
基本學制 | 3年 |
原專業(yè)代碼 | 181300 |
原專業(yè)名稱 | 家政服務與管理 |
對口高職專業(yè) | 家政服務、兒童康復、社會工作 |
對口本科專業(yè) | 家政學、社會學、公共事業(yè)管理 |
培養(yǎng)人才目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)家政服務的管理與服務人員。 |
現(xiàn)代家政服務與管理專業(yè)介紹
人才培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,掌握本專業(yè)知識和技術技能,面向居民服務業(yè)和其他服務業(yè)的家政服務員、養(yǎng)老照護員、健康管理師、保健調(diào)理師、保育員、育嬰員、嬰幼兒發(fā)展引導員等職業(yè)群,能夠從事家政培訓、家政基層管理、養(yǎng)老照護、家庭育嬰、母嬰照護、家庭教育指導等相關工作的高素質(zhì)技術技能人才。
主要專業(yè)課程
家政企業(yè)管理與運營、家政培訓理論與實務、家務勞動與管理、營養(yǎng)配餐和烹飪、健康管理、母嬰照護與保健、嬰幼兒家庭教育與指導、養(yǎng)老照護理論與實務等。
就業(yè)方向
家政服務培訓員、家政公司管理人員、養(yǎng)老照護員、健康管理師、保健調(diào)理師、保育員、育嬰員、嬰幼兒發(fā)展引導員等。
招生要求
1、普通中專3年級學生且年滿17周歲;
2、普通中專1、2年級在校生不可報考;
3、高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生持大專畢業(yè)證者;
4、專升本考生持大專畢業(yè)證者;
5、滿足以上條件且持有二代身份證原件(一代身份證、臨時身份證及戶口本不可報名)。
錄取規(guī)則
1、嚴格執(zhí)行國家招生政策和規(guī)定,對考生實行德、智、體全面考核,為國家公平、公正選撥人才。
2、我院錄取原則:遵循“公平、公正、公開”的原則,對進檔考生按總分順序,根據(jù)專業(yè)志愿安排專業(yè)??忌袑I(yè)志愿都無法滿足時,若愿服從專業(yè)調(diào)劑,將由學院根據(jù)考生成績從高分到低分調(diào)劑到未錄取滿額的專業(yè);不服從專業(yè)調(diào)劑考生,作退檔處理。
3、我院執(zhí)行國家加分或降分政策,考生依照各省、直轄市、自治區(qū)有關加分與降分政策投檔錄取。
貴州特殊教育中等職業(yè)技術學?,F(xiàn)代家政服務與管理專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
貴州特殊教育中等職業(yè)技術學校是一所中專學校,專業(yè)不單獨設置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
貴州特殊教育中等職業(yè)技術學校簡介
貴州特殊教育中等職業(yè)技術學校于 2016 年 5 月經(jīng)省人民政府批準成立,同年 9 月開班辦學,一類公益事業(yè)單位,直屬貴州省殘聯(lián)管理。學校目前開設有農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測、民間傳統(tǒng)工藝、工藝美術、計算機應用、中醫(yī)養(yǎng)生保健、服裝設計與工藝、西餐烹飪、現(xiàn)代家政服務與管理等 8 個專業(yè)。學校針對各類學生的特點,努力培養(yǎng)出適應社會發(fā)展的優(yōu)秀人才,并通過政策保障、社會吸納、產(chǎn)業(yè)扶持等渠道,力爭讓每一名合格畢業(yè)生都能實現(xiàn)高效、長久的就業(yè)。
吳昭彬副校長介紹學?;厩闆r和當前急需解決的學生頂崗實習和就業(yè)等問題。他希望,以此次座談會為契機,進一步加強學校和與會企業(yè)的溝通交流,深度推進校企合作和產(chǎn)教融合,為孩子們提供更好更優(yōu)質(zhì)的頂崗實習和就業(yè)平臺,共同助推特殊教育的發(fā)展。同時,他要求,學校相關科室在會后要積極與企業(yè)對接,爭取早日實現(xiàn)校企合作目標,為特殊孩子們成長成才奠定堅實的基礎,創(chuàng)造更加優(yōu)越的實習和就業(yè)條件。在校企合作等方面會提供力所能及的支持,共同開展深度實質(zhì)性的合作,促進學校與企業(yè)共同發(fā)展,實現(xiàn)校企雙贏的發(fā)展模式。
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