重慶幼師職業(yè)學校幼師專業(yè)課程設置好不好

　　幼師行業(yè)作為如今發(fā)展前景比較不錯的行業(yè)，幼師行業(yè)是現在許多同學都比較感興趣的，重慶幼師職業(yè)學校幼師專業(yè)課程設置好不好?這是現如今招生過程中，許多家長和同學問及比較多的一個問題，那么下面跟誰老師一起來看看~希望能對大家提供參考和幫助!

　　重慶幼師學校在不斷地前進的同時，也積累了很多的教學經驗，學校的教師們是一群有頭腦，素質高受過高教育的團隊，在培養(yǎng)幼師這一塊是非常專業(yè)的。我們有全面的教育管理系統(tǒng)，在教育學生各方面理論的同時，也要在實際操作上給予學生們提供機會，全體學生參加技能比武，把自己學到的知識運用到實際中去。以驗證學生們真的學到了知識，還能保證我們的學生走出校園能很快的融入工作中。

　　重慶幼師學校的學習生活是非常的豐富的，因為幼師專業(yè)要學習的方面很多，學校為學生安排的課程也是全方位的。不會局限在某些專業(yè)理論課程上，琴、棋、書、畫、舞等樣樣都會涉及到，讓每一個學生都能受到專業(yè)的有質量的教育，各個專業(yè)都是有一流的師資團隊授課的，教學質量高。

　　1、幼兒教育學

　　了解現代教育、幼兒教育的新觀念、新思想、新信息，結合我國幼兒教育改革中的新問題、新情況，將理論的闡述和幼兒教育實踐中的問題結合起來，進行具體分析和指導。

　　2、幼兒衛(wèi)生保健學

　　深入了解并掌握幼兒的解剖生理特點和生長發(fā)育規(guī)律，幼兒健康評價的方法、常見心理問題的矯治、營養(yǎng)需要及膳食的配制、疾病的預防和護理及意外事故的急救處理等知識，能正確和理解幼兒衛(wèi)生保健領域存在的各種理論和實踐問題，提高學生從事托幼機構保育實際活動的專業(yè)素養(yǎng)。

　　3、幼兒心理學

　　了解幼兒的認知和言語發(fā)展的特點和規(guī)律、幼兒的情緒、個性與社會性發(fā)展的關系及幼兒的活動心里。能依據幼兒特點，利用所學相關知識，初步具備幼兒園基層崗位幼兒教師的工作能力。培養(yǎng)學生具有誠實守信、善于溝通和合作的品質。

　　4、 幼師英語

　　根據幼師學生的英語水平和專業(yè)特點，從聽、說、讀、寫四個方面全方位的培養(yǎng)學生，讓學生掌握基本語法知識、語音知識、日常用語，提高學生的口語交際技能和綜合閱讀、寫作能力。讓學生在學習過程中發(fā)展綜合語音運用能力，提高人文素養(yǎng)，增強實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

　　5、聲樂

　　為了適應社會幼師人才培養(yǎng)的需求，幼兒教育發(fā)展的需要，在教學過程中不僅要掌握正確的練聲方法，還要養(yǎng)成良好而有規(guī)律的練聲方法和有規(guī)律的練聲習慣，同時配合學習基本樂理、視唱練耳，來加強學生的讀譜能力、聽辨能力節(jié)奏感、音高及音樂感受和表現力的培養(yǎng)等內容。

　　6、舞蹈形體(幼兒體操/舞蹈)

　　掌握幼教專業(yè)舞蹈技能，掌握訓練方法，提高舞蹈素養(yǎng)。具有適應舞蹈需要的正確身姿、完整、流暢、正確、優(yōu)美地表演各種風格的舞蹈，掌握舞蹈的基本理論，具有創(chuàng)編幼兒舞蹈、組織幼兒舞蹈教學的能力。

　　看完上面的介紹，相信大家應該對重慶幼師職業(yè)學校幼師專業(yè)課程設置好不好?這個問題也有了一定的了解，你還有什么理由拒接嘛，趕快來學校報名，趕緊在線咨詢我們了解和準備學校的其他信息吧!