隨著雙減政策和普高升學(xué)率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布,很多初中成績(jī)一般的學(xué)生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)得一技之長(zhǎng),三門縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校就是很多臺(tái)州和臺(tái)州周邊的學(xué)生說(shuō)青睞的學(xué)校,那么三門縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校家具設(shè)計(jì)與制作專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 680103 |
基本學(xué)制 | 三年 |
原專業(yè)代碼 | 071500 |
原專業(yè)名稱 | 保留 |
對(duì)口高職專業(yè) | 雕刻藝術(shù)與家具設(shè)計(jì) |
對(duì)口本科專業(yè) | 藝術(shù)設(shè)計(jì) |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)家具造型設(shè)計(jì)與制作的工作人員 |
家具設(shè)計(jì)與制作專業(yè)介紹
家具設(shè)計(jì)與制作專業(yè)為培養(yǎng)參加世界木工精細(xì)雕刻大賽選手。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握家具設(shè)計(jì)、家具制造工藝與管理等基本知識(shí),具備家具設(shè)計(jì)、工藝圖紙繪制、生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理以及家具產(chǎn)品營(yíng)銷等能力,從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造、管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
就業(yè)面向:主要面向家具行業(yè),在設(shè)計(jì)、制造領(lǐng)域,從事家具產(chǎn)品外形設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、家具企業(yè)管理、產(chǎn)品銷售等工作。
招生對(duì)象及地區(qū)
1.學(xué)院實(shí)行“陽(yáng)光招生”,并按教育部規(guī)定的“學(xué)校負(fù)責(zé),招辦監(jiān)督”的錄取體制進(jìn)行遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取。貫徹德、智、體、美全面考核、擇優(yōu)錄取的原則,公開、公正、公平選拔每一位合格考生。
2.招生對(duì)象為參加全國(guó)普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試的學(xué)生,并根據(jù)教育部當(dāng)年頒布的有關(guān)文件精神執(zhí)行。
3.招生計(jì)劃以各省(自治區(qū)、直轄市)高校招生考試主管部門(考試院)公布為準(zhǔn)。
4.對(duì)加分或降分投檔的考生,按各省(自治區(qū)、直轄市)規(guī)定執(zhí)行,我院予以認(rèn)可。
三門縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校家具設(shè)計(jì)與制作專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
三門縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
三門縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
三門技師學(xué)院(籌)、三門縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是一所融學(xué)歷教育和非學(xué)歷技能培訓(xùn)為一體的國(guó)家重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,是國(guó)家中職教育改革發(fā)展示范校。
學(xué)校創(chuàng)辦于1983年,本部座落在縣城美麗的珠游溪畔,是一座充滿現(xiàn)代氣息的花園式學(xué)校。2016年4月經(jīng)浙江省人民政府批復(fù)并發(fā)文(浙政函[2016]56號(hào))同意,在三門職業(yè)中專的基礎(chǔ)上籌建三門技師學(xué)院。學(xué)校本部占地面積為85333平方米 ,建筑面積59686平方米,教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、生活設(shè)施一流,師資力量雄厚。
學(xué)校另設(shè)亭旁職教中心校區(qū)和第二職教中心校區(qū)。集團(tuán)現(xiàn)有102個(gè)教學(xué)班,4000多名學(xué)生,擁有教職工310人,其中專任教師本科以上學(xué)歷占100%,雙師型教師占85%人,高級(jí)職稱占30%人,中級(jí)職稱占60%人,技師56人,研究生18人。特級(jí)教師、功勛教師1人,高級(jí)技師18人。
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