隨著國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育的重視,現(xiàn)在普高升學(xué)率被卡在了50%,可以說(shuō)很多同學(xué)初中畢業(yè)后都會(huì)直接走中等職業(yè)學(xué)校,亳州現(xiàn)代科技藝術(shù)學(xué)校就是亳州當(dāng)?shù)仡H負(fù)盛名的中等職業(yè)學(xué)校,深受青睞,而學(xué)校的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,很多想要報(bào)讀亳州現(xiàn)代科技藝術(shù)學(xué)校的同學(xué)都想要報(bào)讀運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè),對(duì)此,老師為了讓這部分同學(xué)能對(duì)專業(yè)以及專業(yè)招生要求有所了解,能順利報(bào)名,老師分享了2023年亳州現(xiàn)代科技藝術(shù)學(xué)校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)招生信息,一起來(lái)看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 770303 |
基本學(xué)制 | 三年 |
原專業(yè)代碼 | 150100 |
原專業(yè)名稱 | 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練(保留) |
對(duì)口高職專業(yè) | 競(jìng)技體育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 |
對(duì)口本科專業(yè) | 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)主要培養(yǎng)競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)員及體育類高校后備生 |
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)介紹
就業(yè)前景
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)就業(yè)面廣,畢業(yè)生主要從事的工作有教學(xué)、科研、健身技能的指導(dǎo)與科學(xué)健身咨詢、體制測(cè)評(píng)以及社區(qū)體育的組織管理工作等。
學(xué)習(xí)課程
高爾夫球運(yùn)動(dòng)概論、高爾夫球技術(shù)、高爾夫球?qū)I(yè)英語(yǔ)、高爾夫球俱樂(lè)部、高爾夫球場(chǎng)設(shè)計(jì)概要、高爾夫球場(chǎng)草坪養(yǎng)護(hù)、服務(wù)業(yè)管理等。
培養(yǎng)目標(biāo)與要求
本專業(yè)培養(yǎng)具備競(jìng)技運(yùn)動(dòng)方面的基本理論和基本知識(shí),掌握從事專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本能力,從事運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練教學(xué)、訓(xùn)練、科研、管理等方面工作的高級(jí)專門人才。
招生要求
1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;
2、思想進(jìn)步,品德良好,作風(fēng)正派,遵紀(jì)守法,思想政治品德考核合格。
3、身體條件符合《學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》和學(xué)校教學(xué)訓(xùn)練要求,無(wú)傳染性疾病和嚴(yán)重慢性病。
4、政治條件:具備較高的政治素質(zhì)和較好的心里素質(zhì),并經(jīng)政審合格。
亳州現(xiàn)代科技藝術(shù)學(xué)校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
亳州現(xiàn)代科技藝術(shù)學(xué)校是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
亳州現(xiàn)代科技藝術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
亳州現(xiàn)代科技藝術(shù)學(xué)校始建于1994年,是一所有著20余年辦學(xué)歷史的民辦中等職業(yè)學(xué)校。2015年10月經(jīng)亳州市人民政府批準(zhǔn)改制成普通中專學(xué)校,啟用現(xiàn)名“亳州現(xiàn)代科技藝術(shù)學(xué)校”。
學(xué)校占地112畝,總投資超億元,建筑面積8萬(wàn)平方米。學(xué)校現(xiàn)有2棟教學(xué)大樓、4棟學(xué)生宿舍樓、1棟實(shí)訓(xùn)大樓和1棟學(xué)生餐廳。
“適性教育、多元發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“讓每個(gè)孩子成為最優(yōu)秀的自己”的辦學(xué)宗旨,致力打造“精品小班、雙語(yǔ)教學(xué)、特色課程、高效課堂、封閉管理、貼心服務(wù)”六大特色,教職工陪伴著孩子們?nèi)?、自主、健康、幸福成長(zhǎng)。
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