社會(huì)文化藝術(shù)專業(yè)是一個(gè)還不錯(cuò)的專業(yè),很多準(zhǔn)備讀中職的學(xué)生都準(zhǔn)備報(bào)考這一專業(yè),合肥求實(shí)科技學(xué)校2023年招生工作已經(jīng)開展了一段時(shí)間了,學(xué)校也是開設(shè)有社會(huì)文化藝術(shù)專業(yè)的,那么合肥求實(shí)科技學(xué)校社會(huì)文化藝術(shù)專業(yè)怎么樣呢?招生要求是什么呢?針對(duì)這一問(wèn)題,老師做了相應(yīng)內(nèi)容分享,一起來(lái)看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 750401 |
基本學(xué)制 | 3年 |
原專業(yè)代碼 | 140100 |
原專業(yè)名稱 | 社會(huì)文化藝術(shù)(保留) |
對(duì)口高職專業(yè) | 文化事業(yè)管理 |
對(duì)口本科專業(yè) | 社會(huì)工作 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)社會(huì)文化藝術(shù)事業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人員。 |
社會(huì)文化藝術(shù)專業(yè)介紹
專業(yè)介紹:幼兒教師是教師隊(duì)伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主,負(fù)責(zé)教育學(xué)齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對(duì)幼兒進(jìn)行啟蒙教育幫助他們獲得有益的 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過(guò)程中的角色決不僅僅是知識(shí)的傳遞者,而且是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類幼兒園從事幼兒教育工作,也可從事企業(yè)單位的公關(guān)禮儀及計(jì)算機(jī)文字處理等工作。
招生對(duì)象:招收符合條件的初中生,普高畢業(yè)生,職高畢業(yè)生,中專/技校畢業(yè)生以及社會(huì)社會(huì)青年等。
報(bào)名方式
1.新生憑個(gè)人身份證、戶口、畢業(yè)證等證件到我校招生辦面試合格即可報(bào)讀,中、高考成績(jī)作為參考依據(jù)。
2.新生報(bào)名時(shí)需提交本人身份證復(fù)印件、戶口本復(fù)印件、畢業(yè)證書復(fù)印件、一寸紅底照片8張、兩寸藍(lán)底照片4張。
合肥求實(shí)科技學(xué)校社會(huì)文化藝術(shù)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
合肥求實(shí)科技學(xué)校是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
合肥求實(shí)科技學(xué)校簡(jiǎn)介
合肥求實(shí)科技學(xué)校,成立于1984年,是經(jīng)上級(jí)教育主管部門正式批準(zhǔn)的,具有二十四年辦學(xué)歷史的一所全日制寄宿型中專學(xué)校。
已連年參加安徽省和合肥市的技能大賽,并取得了省級(jí)二等獎(jiǎng)一名,市級(jí)一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)七名、三等獎(jiǎng)六名,其中一等獎(jiǎng)獲得者還代表合肥市參加安徽省技能大賽。合肥求實(shí)職業(yè)學(xué)校,為提高學(xué)校的綜合實(shí)力,學(xué)生在校期間,學(xué)校均免費(fèi)安排了網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)課程,讓學(xué)校在老師的指導(dǎo)下能夠熟練的掌握計(jì)算機(jī)操作技能。學(xué)生還可利用媒體下午課外活動(dòng)時(shí)間和雙休日,在學(xué)校統(tǒng)一安排的專業(yè)老師指導(dǎo)下免費(fèi)學(xué)習(xí)駕駛。
合肥求實(shí)職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,畢業(yè)時(shí)除取得國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷證書外,學(xué)校還免費(fèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的操作實(shí)訓(xùn),提高動(dòng)手能力,參加有人社局組織的技能鑒定,獲得職業(yè)資格證書。合肥求實(shí)職業(yè)學(xué)校學(xué)校堅(jiān)持“校門對(duì)接廠門,課堂連著車間;對(duì)準(zhǔn)實(shí)踐抓教學(xué),對(duì)準(zhǔn)市場(chǎng)設(shè)專業(yè);對(duì)準(zhǔn)崗位開課程,對(duì)準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)育人才”的教學(xué)理念,開設(shè)的電子、機(jī)械、數(shù)控等九大專業(yè)均為國(guó)家緊缺的技能型主干專業(yè)。
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