如今國家大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)技能型專業(yè)人才,普高升學(xué)率被卡在50%,很多同學(xué)初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學(xué)校了,安徽興鵬科技學(xué)校就是合肥當(dāng)?shù)剡€不錯(cuò)的一所中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校的社會文化藝術(shù)專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,深受部分同學(xué)青睞,準(zhǔn)備畢業(yè)后就報(bào)讀學(xué)校的社會文化藝術(shù)專業(yè),那么安徽興鵬科技學(xué)校社會文化藝術(shù)專業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對此,老師做了如下內(nèi)容分享,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 750401 |
基本學(xué)制 | 3年 |
原專業(yè)代碼 | 140100 |
原專業(yè)名稱 | 社會文化藝術(shù)(保留) |
對口高職專業(yè) | 文化事業(yè)管理 |
對口本科專業(yè) | 社會工作 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)社會文化藝術(shù)事業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人員。 |
社會文化藝術(shù)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)
通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識、教育教學(xué)能力全面發(fā)展、學(xué)有專長,具備幼兒教育專業(yè)知識,勝任幼兒園教育教學(xué)工作。本專業(yè)旨在培養(yǎng)幼兒園教育管理人才及企事業(yè)單位的文娛、文化教育工作者。
根據(jù)國務(wù)院“鼓勵(lì)普通高中與中等職業(yè)學(xué)校課程互選、學(xué)分互認(rèn)、資源互通,促進(jìn)普職融通”的意見安排課程。培養(yǎng)社會文化藝術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生具備參加藝術(shù)類高考的專業(yè)技能,引導(dǎo)學(xué)生參加職教高考和普通高考。促使我校畢業(yè)生考取理想的大學(xué)。
就業(yè)方向和前景
各大幼兒園以及各行政、企事業(yè)單位的文娛、文化教育工作。畢業(yè)生具備教授幼兒園文化課、藝術(shù)課的專業(yè)、知識和技能,據(jù)專家預(yù)測,該專業(yè)在未來十年內(nèi)就業(yè)前景十分廣闊。
本專業(yè)以附加課多和高技能為優(yōu)勢特色,全面培養(yǎng)學(xué)生的復(fù)合技能,學(xué)生就業(yè)時(shí)可與高校藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)生抗衡。學(xué)生畢業(yè)后可直接就業(yè),也可升入專、本科繼續(xù)深造。
招生要求
1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;
2、遵紀(jì)守法、熱愛勞動(dòng)、文明禮貌、樸實(shí)誠信;
3、無疾病、無傳染病、無慢性病史、無犯罪史、無嚴(yán)重違紀(jì)史;
安徽興鵬科技學(xué)校社會文化藝術(shù)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
安徽興鵬科技學(xué)校是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
安徽興鵬科技學(xué)校簡介
安徽興鵬科技學(xué)校是經(jīng)合肥市人民政府批準(zhǔn),省教育廳備案的一所民辦普通中專學(xué)校,主管部門是合肥市教育局;學(xué)校始創(chuàng)于1988年,現(xiàn)校址在新站區(qū)新蚌埠路與東方大道交口處(東方大道2399號);由于辦學(xué)成就卓著,學(xué)校多次榮獲省、市辦學(xué)先進(jìn)單位,全省工作先進(jìn)集體、全省就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)先進(jìn)單位、合肥市“誠信建設(shè)年先進(jìn)單位”,督導(dǎo)評估“優(yōu)秀學(xué)校”等榮譽(yù)稱號,2009年12月被省教育廳認(rèn)定為“省級示范中等職業(yè)學(xué)校”。
學(xué)校擁有一批專業(yè)配套,老、中、青三結(jié)合的師資隊(duì)伍,其中高級職稱、高級技師占35%,本科以上學(xué)歷占85%,“雙師型”教師占58%;學(xué)校開設(shè)的各專業(yè)均有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)車間或?qū)嵱?xùn)室,在合肥、上海等地建立了校外實(shí)習(xí)基地;學(xué)生參加職業(yè)技能鑒定,成績合格,均可獲得中級以上的《中華人民共和國職業(yè)資格證書》,學(xué)校實(shí)行半軍事化、半封閉式管理,開展創(chuàng)建“平安、文明”校園活動(dòng),營造健康向上的育人環(huán)境。
學(xué)校有著鮮明的辦學(xué)特色,一是實(shí)行“模塊化”教學(xué)特色,學(xué)生在學(xué)會某一項(xiàng)專業(yè)理論的同時(shí),必須讓學(xué)生動(dòng)手操作,直到學(xué)會熟練為止,真正做到了“教、學(xué)、做合一”;二是實(shí)行“制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,人性化”管理特色。學(xué)校制訂了《規(guī)章制度匯編》,并不斷制定完善,做到了事事有人管,時(shí)時(shí)有人抓,同時(shí)一切為學(xué)生著想,一切為學(xué)生服務(wù);三是積極推行“校企合作”特色。學(xué)校根據(jù)專業(yè)特點(diǎn),同合肥、上海等地的大中型企業(yè)進(jìn)行合作,供學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)。四、建立學(xué)生升學(xué)或就業(yè)兩不誤特色。學(xué)校開設(shè)升學(xué)班和就業(yè)班,由學(xué)生自愿選讀,修業(yè)期滿后就業(yè)或升入職業(yè)技術(shù)學(xué)院或應(yīng)用型本科院校繼續(xù)深造,讓學(xué)生“就業(yè)有門,升學(xué)有路”。
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