隨著雙減政策和普高升學(xué)率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布,很多初中成績一般的學(xué)生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)得一技之長,鄭州科技工業(yè)學(xué)校就是很多鄭州和鄭州周邊的學(xué)生說青睞的學(xué)校,那么鄭州科技工業(yè)學(xué)校計算機平面設(shè)計專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 710210 |
基本學(xué)制 | 3年 |
原專業(yè)代碼 | 090300 |
原專業(yè)名稱 | 計算機平面設(shè)計(保留) |
對口高職專業(yè) | 計算機多媒體技術(shù)等 |
對口本科專業(yè) | 數(shù)字媒體技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù) |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)計算機平面設(shè)計領(lǐng)域的操作人員。 |
計算機平面設(shè)計專業(yè)介紹
計算機平面設(shè)計專業(yè)主要課程
美術(shù)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)圖案、構(gòu)成基礎(chǔ)、CORELDRAW、AUTOCAD、字體設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、編排設(shè)計、PHOTOSHOP、Flash、包裝設(shè)計、建筑制圖、3DMAX、印前設(shè)計、商業(yè)攝影、書籍裝幀、ILLUSTRATOR、PAGEMAKER、廣告設(shè)計、VI設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計。
計算機平面設(shè)計專業(yè)培育目的
本專業(yè)培育計算機平面設(shè)計范疇的操作人員。
計算機平面設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向
計算機平面設(shè)計范疇,從事計算機圖形圖像處置、廣告制造、桌面排版、電子出版、網(wǎng)頁美工、裝飾裝潢設(shè)計等技術(shù)應(yīng)用和操作工作。
要求對象
品行端正、學(xué)習(xí)上進(jìn)、身體健康、能吃苦耐勞、無傳染性疾病的應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生。
招生秋季報讀職高本部或聯(lián)辦校的學(xué)生一律參加學(xué)校的軍訓(xùn),未到縣中等職業(yè)學(xué)校參加軍訓(xùn)的學(xué)生聯(lián)辦校均不錄取,學(xué)生在校就讀期間,根據(jù)國家有關(guān)要求須參加學(xué)校組織的社會實踐。
鄭州科技工業(yè)學(xué)校計算機平面設(shè)計專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
鄭州科技工業(yè)學(xué)校是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨設(shè)置分?jǐn)?shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。
鄭州科技工業(yè)學(xué)校簡介
鄭州科技工業(yè)學(xué)校是鄭州市教育局直屬的一所以機電、服裝、學(xué)前教育為主干專業(yè)的國家級重點中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于1985年,占地40余畝,建筑面積近3萬平方米。教職工170余人,在校生3000余人。學(xué)校實行部級制管理模式,共有機械電子部、紡織服裝部、學(xué)前教育部、信息技術(shù)部四個專業(yè)部。
學(xué)校十分重視師資隊伍的建設(shè),造就了一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、結(jié)構(gòu)合理的“雙師型”教師隊伍?,F(xiàn)有教師均為本科以上學(xué)歷,其中研究生以上學(xué)歷占25%,中高級職稱占75%,省市級學(xué)科帶頭人11名,省級優(yōu)秀骨干教師9名,鄭州市名師2名。
學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備總值為:73608477元,總工位1044個,生均工位0.33個。其中2018年新增校內(nèi)實訓(xùn)設(shè)備資產(chǎn)11336579元,新增工位440個,分別包括:航空仿真教學(xué)實訓(xùn)室二期(2738197元),茶藝實訓(xùn)室(336200元,31個工位),光伏發(fā)電競賽設(shè)備20套(540萬元,60個工位),
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